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- 정신상태 검사
- 신체사정
- 정신질환에 대한 치료(약물치료, 정신요법, 활동요법)
- 심리사회적사정
- 의학적진단
- 임상적 검사결과(심리보고서)
- 간호과정
2. 이상행동양상의 관찰과 기록
3. 대처(방어)기전 사례
4. 과정기록표
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이해
1. 대상자 자료수집 및 상호작용을 계획
2. 대상자에 대한 편견, 선입견 등을 확인
3. 이론적 정보와 과거의 임상경험 고찰
4. 치료적 관계의 일반적 목표를 검토하고 대상자에게 해 줄 수 있는 것에 대해 검토
5. 대상자와의 언어적 비
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정신역동간호의 기본으로 이 모델을 주장한다. 여기서 정신역동적 간호는 다른 사람의 인식으로는 느끼기 어려운 어떤 사람의 행동을 이해하게 해주고 모든 경험수준에서 일어나는 문제 대한 인간관계의 원리를 적용할 수 있게 하는 것을 말
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행동을 할 수 있도록 지지해 주며, 대상자의 개인적인 요구에 민감하게 반응하여야 한다.
이 시기에 간호사는 대상자와 상호 관계하는 시간을 줄여 나가며 대상자의 미래에 중점을 두고 접근한다.
대상자가 관계를 끝낼 만한 준비가 되었는지
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간호사 선생님께서 병실 및 환자에 대한 OT를 해주셨다.
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정신간호사의 역할 및 기능장애
책을 통해 공부하였으며, 실습하면서 의사소통의 중요성을 다시한번 깨달았다.
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3
자기이해 (성격발달, 방어기전, 자아존중감)
실습하기전 나 자신의
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