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의사소통 분석
4. 자신의 방어기전(긍정적, 부정적)
B. 대상자 이해
1. 대상자 자료수집 및 상호작용을 계획
2. 대상자에 대한 편견, 선입견 등을 확인
3. 이론적 정보와 과거의 임상경험 고찰
4. 치료적 관계의 일반적 목표를 검토하고 대상
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치료적 의사소통기법 : 개방적 질문, 공감, 명료화, 반영(느낌, 경험, 내용), 수용, 재진술, 정보제공 직면, 초점 맞추기, 침묵, 현실감 제공 등
보고서 간호사 - 대상자 관계
대상자와의 면담 내용
적용한 치료적의사소통 기법
? 대상자에
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의사소통, 정명실
인간관계와 의사소통, 안효자
정신간호총론上, 김윤희 1. 치료적 의사소통 개념
2. 비치료적 의사소통 이란?
3. 치료적의사소통의 중요성
4. 치료적의사소통 기술과 기법 소개
5. 치료적 의사소통 적용사례 분석
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치료적 목표: 대상자의 자존감을 증진시킨다.
(2) 사례분석
환자의 언어적 /비언어적 행동
교류분석
학생의 언어적 /비언어적 행동
교류분석
학생 반응의 이론적 근거
대화과정에 대한
평가 및 분석
(의사소통기법제시)
영은씨 물어볼 거 있어
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의사소통의 정의
Ⅱ. 의사소통의 종류
ⅰ. 치료적 의사소통
1. 정의
2. 치료적 의사소통 기법
ⅱ. 비치료적 의사소통
1. 정의
2. 비치료적 의사소통기법
Ⅲ. 의사소통에서의 기본 태도
Ⅳ. 치료적 의사소통의 장애요인
Ⅴ. 인간관계
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의사소통유형과 청소년의 부적응」, 고려대학교 대학원 석사학위논문, 1999
숙명여자대학교 아동연구센터. 『현대사회와 부모』, 숙명여자대학교출판부, 2004.
안창일. 『비행청소년의 이해와 지도』, 서울 : 성원사, 1987.
오치선 외. 『청소년
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기법의 적용 ····················19
2)자기확신훈련 기법의 적용 ··················20
3)이완 기법의 적용 ······················21
4)주의집중 기법의 적용 ····················22
5)자신감증진 기법의
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대상자와의 의사소통의 흐름에 부정적 영향을 줄 수도 있다. 예의 없어 보이기 때문이다.
3.4 화행 중심의 말하기 교육이 이루어져야 한다.
다양한 담화 상황을 교재나 수업 활동에 반영되어야 한다. 또, 화행 수행에서 유연한 대처 능력을 함
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의사소통적 기법을 전제하는 상호보완적인 원리이다. 넷째, 학습자들은 궁극적으로 교실 밖의 연습되지 않은 상황에서 언어를 이해하고 표현할 수 있어야 한다. 다섯째, 학습자들은 자신들의 학습스타일의 이해를 통해 자발적인 학습을 위한
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기법을 통한 시 형상화 교육의 향상방안
3.1 의사소통을 통한 시 교육의 정의
3.2 의의 및 기대 효과
3.3 화자 지향형
3.4 청자 지향형
3.5 화제 지향형
Ⅲ. 요약 및 고찰
※ 참고문헌
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소통과 업무 효율성을 높일 수 있습니다. 꾸준한 자기계발 의지로 최신 간호 기술을 습득하며 병원의 발전에 적극 기여하겠습니다. 1. 학창생활
2. 성격의 장점 단점
3. 팀워크, 협동심
4. 지원동기 및 향후 포부
5. 면접 예상 질문 및 모범
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치료적 정신활동 이해 간호 계획 시 고려사항의 우선순위로 설정하여 환자들이 편안하게 치료를 받을 수 있도록 만들겠습니다. 셋째, 치료적 관계 형성에 노력을 가하겠습니다. 치료적 관계의 단계, 치료적 관계 기법, 치료자의 역할 등에 집
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대상자의 안전을 최우선으로 생각합니다. 침착함을 유지하며 상황에 맞는 대응을 하려고 노력합니다. 이러한 태도가 업무 효율성을 높입니다.
Q5. 입사 후 자신의 목표는 무엇인가요?
최신 재활기법과 복지제도에 대한 학습을 꾸준히 하여 전
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대상자의 안전과 건강을 최우선으로 하며 침착하게 대응하는 태도를 유지할 것입니다.
Q5. 입사 후 자신의 목표는 무엇인가요?
최신 재활기법과 복지제도에 대해 꾸준히 학습하여 전문성을 높이고, 이를 실무에 적극 반영하는 생활재활교사가
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대상자의 심리적 안정과 성장에 기여하는 것은 물론, 상담심리학의 발전과 대중화를 위해 힘쓰겠습니다. 앞으로도 끊임없이 자기 발전을 추구하며, 상담 현장의 다양한 요구에 부응하는 전문성을 갖춘 상담사로서 사회에 긍정적인 영향을 미
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