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적 그룹홈 지원을 통한 부모 사후 대책 마련, 정신지체인의 결혼과 가정생활을 지원하는 대책 수립, 시설생활자 인권 보장과 사회통합 제도화 등의 방안도 제시됐다.
▲정신지체인 고용에 대한 각계의 역할=한국장애인고용촉진공단 고용개
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장애아에게 우선적으로 질적인 유아교육의 요소를 기반으로 하여 이를 바탕으로 한 개별적인 발달 특성과 목표를 반영한 학습 기회를 만들어 주어야 한다.
Ⅲ. 결론
자폐 범주 성 장애아동에게는 침착해질 수 있는 혼자만의 장소가 필요하다
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정신지체아 교육
정신지체인 복지서비스 질적 향상을 위한 실태 및 욕구조사 보고서 1. 지적장애 정의
2. 지적장애 발생원인
3. 지적장애아동의 특성과 증상
(1) 학업의 문제
(2) 행동특성 문제
(3) 인지능력의 문제
(4) 의사소통의 문
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학습장애아가 건설적으로 동기화 하는 것을 의미한다.
이는 학습장애아들이 삶의 보람과 서로 친해. 신뢰하면서 협력하는 인간관계가 형성되고 이런 경험들은 정신적 건강의 회복과 심리적 치료 효과를 동시에 거두게 되므로 건설적으로 동
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정신건강론 한국방송통신대학교 출판문화원 정신건강론
[과제명]
1. 정신건강과 연결되는 ‘적응’의 의미에 대해 서술하시오. (10점)
2. 영아기의 반응성 애착장애에 대해 설명하시오. (10점)
3. 자아개념은 성장과정에서의 경
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정신건강간호학』(9th ed.), 학지사메디컬(2019). P. 557~594
3. 만성길 저, 『최신정신의학』(6th ed.), 일조각(2015), P. 321~343 목차
Ⅰ. 서론 : 사례연구의 필요성과 목적 기술
Ⅱ. 문헌고찰 : 질병에 대한 학습
Ⅲ. 본론 : 정신간호과정
Ⅳ. 결론
Ⅴ
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정신건강, 한국방송통신대학교 출판부
주간경향(2008), 부와 성공의 비밀 '시크릿 신드롬', 2008.1.15.
박선환 외 (2008) 정신건강론, 양서원
구현정 전영옥, 의사소통의 기법, 박이정, 2005
이태연, 최명구 (2006) 생활 속의 정신건강, 신정
김석안(2013).
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정신건강, 한국방송통신대학교 출판부
주간경향(2008), 부와 성공의 비밀 ‘시크릿 신드롬’, 2008.1.15.
박선환 외 (2008) 정신건강론, 양서원
구현정·전영옥, 의사소통의 기법, 박이정, 2005
이태연, 최명구 (2006) 생활 속의 정신건강, 신정 1.서
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장애아동의 지각양식 이해를 위한 현상학적 방법론과 실제, 한국지체부자유아교육학회
* 김은경(2004), 중도 및 중복 장애학생을 위한 보완 및 대체 의사소통 지도, 부산장신대학교
* 이숙정(2010), 중도·중복장애학생 학교교육 현황에 관한 일
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장애아교육학회
이미옥(2002) / 사회극놀이 프로그램이 자폐 유아의 의사소통 행동에 미치는 영향, 공주대학교
정보인(1998) / 자폐아동의 반향어 치료, 대한소아청소년정신의학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐(전반적 발달장애, 자폐아동)의 특성
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