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같아요~ 다른 사람 거가 어떻게 환자분한테 붙겠어요?
환자 : (놀라는 듯) 정말요? 아니라고요? (이내 표정이 바뀌며) 아니에요. 제 것이 아니에요.
평가/분석 및 느낀 점
나는 개방 병동이 이서 증상이 폐쇄병동보다 덜 심한 사람들이 있을 거라
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병동에서 2주에 한번정도 간호사들의 주도하에 이루어지고있었으며
간호학생들이 실습을 나올때에는 간호학생들이 오락요법을 주도할수있도록하고있었다. 오락요법은 주로 전기게임이나 스무고개, 스피드게임 등 매주 다양하게
실시되고
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자들의 말투가 대부분 어눌한데 간호사 선생님들은 알아 듣는것 같아서 대단하다고 느꼈다. 그러면서 한편은 나도 어쩌면 정신과랑 아예 안맞는것은 아니다라는 생각도 들기도 했다.
이렇게 짧은 2주 실습으로 끝이 났지만 거기서 만난 새로
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아 오늘은 마치고 집에 돌아가셔서 편히 쉬세요
환자 : 네 내일 뵐께요
관심 기울이기
(attending
환자가 오늘 어떻게 했는지 말함으로써 더 친근하게 환자에게 다가갔다.
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래방까지 15분에서 20분정도 걸려요~
N:아~ 얼마 안걸리네요.
-비언어적 행위
(nonverbal behavior)
- 경청하기
-반영적 반응
(reflective response)
-자기노출
(self- disclosure)
환자에게 질문을 통해 자세하게 설명 할 수 있도록 유도하고, 환자의 대답에 공감
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