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정치 경제 사회 문화적인 특수성에서 기인한 것으로 볼 수 있다. 이들 국가에서는 미디어 교 육을 이데올로기적인 저항 수단이나 민주화를 위한 수단으로 본다. 즉 미디어가 미국의 자본주의 와 문화제국주의를 전파하고 독재정치를 위한 정
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독재정치나 전체주의와의 실질적 차이를 구별하기 어렵다는 점과 여러 개의 통합복지국가들 간의 공존관계를 설명해 주지 못한 점이 비판으로서 지적 되고 있다.
<표-3> 미쉬라의 복지국가 모형
국가유형
분화적 복지국가
통합적 복지국
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독재정치에 대해 청산하고 향후 민주화를 위해 새로운 정책 시도와 부정부패의 척결을 위해 노력하였다. 그러나 외환위기를 맞았을 때 정부의 미흡한 대응, 정부정책의 실패를 보면서 문민정부에 대한 아쉬움과 안타까움을 가지게 되었다.
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독재정치건 민주정치건 법률은 그에 일치하는 교육을 요구한다.
Brubacher : 군주국가건 민주국가건 그 곳에서 실시되는 정치에 일치하는 정신을 만드는 것이 교육의 사명이다.
Ottaway : 교육과 사회에서 교육이 사회변동에 수반되는 것이지 사회
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독재정치든 민주정치든 - 각 개인에게 근본적으로 모든 것은 마찬가지로 잔인하다.
Ich liebe Osterreich. Da kann man doch nicht verleugnen. Nur die Konstruktion von Staat und Kirche - die ist so scheuBlich, daB man hassen kann. Ich glaube, daB alle Lnder und Religionen, die man gut kennt, g
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독재정치를 감행했으나, 또 한편으로는 문신을 포용하고 민란반란군을 회유하는 등 정치적인 수완을 보였다. 그리하여 문학적 재능과 실제적 행정 실무의 기능을 갖춘 신흥사대부들은 자신의 이상을 실현하기 위해 등용의 문으로 들어섰고
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우리식 사회주의의 개념
“독재권력의 절대화, 세습화하는 과정에서 주체사상을 기반으로 북한의 현실을 정당화하기 해 만든 북한 특유의 사회주의”
남측의 시각
김정일의 독재정치를 정당화하기 위한 어떤 체제.
보통의 사회주의를 개
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새로운 패턴의 부와 권력을 유지하기 위해 독재정치체제로 이행해 갔다. 1. 2차세계대전 이후의 현황
2. 저개발국의 경제성장 전망에 대한 로스토우의 긍정적 견해
3. 자립적 성장과정에 대한 부정적 견해
4. 프레뷔시의 견해
5. 마치며
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정치로 귀결되었다. 피렌체의 정치권력은 겉으로 보아서는 민주정처럼 보였으나 실제로는 길드를 장악한 상층부 부호집단의 독재정치였다. 피렌체의 예술이 15세기(꽈뜨로첸또) 전반에 조토, 마사초 자연주의에서 후반의 궁정적이고 귀족적
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독재정치와 무시되는 인간성에 대한 경종을 울리던 그의 격정적이고 부정적인 모습이 초기 시에 잘 나타나고 있다. 이후 모진 고통을 겪으며 생명에 대한 신비를 이해하고 삶에 초연한 김지하 시인은 후기 시에서 생명에 신비를 노래하며 이
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