|
상작용의 정지기능과 함께 정착액에 완충작용을 부여하고 안정된 처리를 하게끔 배려되어 있다. 즉, 초산이나 붕산과 같은 유기산을 배합하면 액중의 나트륨 이온과 반응해서 초산나트륨이나 붕산나트륨과 같은 유기산의 염이 생기고, 용액
|
|
|
정된 생활과 지역 경제력의 상승에 대한 요청을 배경으로 하
여 지역진흥이 하나의 흐름으로 될 전망이다. 이를 위해서는 지역에 밀착하여 지역주민
의 고용기회를 창출 확보하고 일상생활에 재화와 용역을 지역의 특성에 맞추어 공급하
는
|
|
|
정하며 연
습에 임한다.
정 착
(6분)
정 리
(6분)
☞우승학생 시범
☞정리 운동
☞형성 평가
☞본시학습 목표
확인 및 반성
☞차시 예고
☞본대형 집합 지시
-우승조의 시범 및 설명
☞관절 운동 지도 및 구령
☞본대형 집합 지시
-기대수준 도달
|
|
|
착으로 인정된다.
·깃대를 쓰러트리면
다시 출발점으로 와서
출발 해야한다.
·들어오는 시간으로
평가를 한다.
·신속히 교사의 지시에 따라 집합한다.
·평가에 열중하되 안전에 유의한다.
·정확한 자세로 실시한다.
·안전에 유의한다.
|
|
|
정
착
22.형성평
가
66)적시에 실시되는가?
67)성취도 확인이 가능한 정확한 측정인가?
보다 상세한 측정의 설명필요
68)결과는 교수와 학습으로 환류되는가?
23.학력의
성취도 정
착도
69)기대 성취에 도달되는가?
70)성취도의 현상은 분석되는가?
|
|
메뉴펼치기
