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유아들을 포괄적으로 지원할 수 있는 기반을 마련한다. 교사들의 지속적인 협의와 역량 강화를 위한 교육 프로그램이 병행되어야 한다. 유보통합은 기존의 유아교육 및 보육 체제의 한계를 극복하는 방안으로 평가된다. 2교사제는 유아의 놀
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유아교육학연구, 41(2), 123-146.
송지영. 실내 환경이 유아 놀이에 미치는 영향. 유아학습과 발달, 34(4), 78-102.
최은희. 자연물과 재활용 자원을 활용한 유아 놀이. 유아교육연구, 30(1), 59-83.
<2> 유보통합에 따른 현재 유아교육·보육 정책 흐름
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제를 해결하고, 통합이 원활하게 이루어질 수 있도록 노력해야 할 것이다.
3. 참고문헌
교육부. (2023). 유보통합 추진방안. 교육부 보도자료.
보건복지부·교육부. (2022). 유아교육·보육 통합 추진을 위한 공동연구 보고서.
김은영, 이기숙. (2022).
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제 기자, 2024-06-28
한겨례, ‘유보통합 첫발 뗐지만…국고 투입·교부금 활용 등 재원 마련 갈등 남아‘, 김민제 기자, 2024-06-30 목차
1. 유아의 놀이주제 한 가지를 정하고, 실내 환경구성 방안에 대해 기술하시오. (20점)
1) 놀이주제: "자연
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를 기존처럼 연령 별로 구분하여 반을 구성한다고 하더라도 영유아에게는 발달에 따른 적절한 자원이 제공되어야 한다. 하지만 기존 교사들이 가지고 있던 근무 및 처우에 관한 인식이 그대로 있는 상태에서, 유보통합으로 제도만 바뀌고 보
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