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외국어 교육정책을 국제화와 지역분권화에 효과적으로 대처할 수 있는 다양한 외국어 교육으로 전환하여야 할 것입니다. 1. 중학교 제2외국어 교육 현황
2. 고등학교 제2외국어 교육 현황
3. 제2외국어 교육의 문제점
4. 제2외국어 교
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동안 부족하고 모자람이 많은 나를 따뜻하게 지도해주신 학급 담임 선생님과 교과 담당 선생님께 고마움을 느낀다. 또한 동료 교생선생님들의 격려와 위로, 그리고 도움이 교육 실습을 하는 데 큰 힘이 되었다. 2학년 4반 교실을 들어갔을 때,
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1. 서론
2. 중학교 제2외국어 교육 현황
3. 고등학교 제2외국어 교육 현황
4. 제2외국어 교육의 문제점
5. 제2외국어 교육의 개선방안
6. 참고자료
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교육출판사
염정순(2002) / 대학수학능력시험 국사과(사회탐구영역)문항 분석, 고려대 교육대학원
이인배(2003) / 고등학교 제2외국어교육의 실태와 문제점, 한국독일어교사회 회장, 면목고
인터넷한국일보(2010) / 수능 제2외국어 배제보다 개선
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교육부정책연구보고서
◇ 이인배(2003), 고등학교 제2외국어교육의 실태와 문제점, 한국독일어교사회 회장, 면목고
◇ 인터넷한국일보(2010), 수능 제2외국어 배제보다 개선을
◇ 이건주(2002), 수능체제에 따른 7차선택중심교육과정의 실상과 비
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교육이 시작되었다. 그후 일제시대를 거쳐 1945년 이후 서울대학교에 독어독문학과가 설립(1946년)되면서 오늘날에 이르기까지 독어교육은 계속 시행되어 왔다.참조: 지명렬(1972): 제2외국어교육의 제 문제점과 독일어의 위치. 독일문학 제13집.
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제2외국어교육의 현황과 개선방안 중학교 제2외국어교육
<목 차>
|. 서론
Ⅱ. 중학교 제2외국어교육 현황
1. 중학교 1학년 제2외국어교육 현황
2. 중학교 2학년 제2외국어교육 현황
Ⅲ. 제2외국어 교육의 문제점
Ⅳ. 제2외국어
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외국어만을 교육과정에 편성하여 고착되면서 선택의 폭이 점점 더 줄어들게 될 것이다.
6) 하나의 대안으로 제2외국어를 복수로 선택하도록 편성할 수 있다. 어느 한 언어에 편중되는 것을 막기 위해 유럽어권(독일어, 프랑스어, 스페인어)과
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제2외국어 과목을 수강해야 하고 그런 반에 편성되어야 한다.
이는 대학수학능력시험에 제2외국어가 편성되어 시험을 치르게 되면서 이미 문제점으로 나타나고 있는 실정이다.
참고문헌
김찬경, 대입학력고사를 중심으로 한 독일어 교육에
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독일어 교육의 원리부터 세밀한 교수법에 이르는 살아 있는 독일어를 위한 다양한 연구를 해야 할 의무가 있는 것이다. 따라서 위의 문제점들을 근거로 제시해 볼 수 있는 몇 가지 제안은 다음과 같다.
① 제2외국어의 자유선택의 문제점 강
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