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교육과정은 국어, 수학, 영어 등과 같은 입시 관련 교과목에 집중되어 있으므로 봉사활동을 봉사학습의 과정으로 교육과 연계할 것인지 혹은 지역사회와 연결하는 실천 경험 중심의 활동으로 이끌어갈 것인지 아직 명확하지 않다. 따라서 어
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공개수업 지도안
▮ 수업 지도안15
▮ 수업 지도안16
♣영어과 우수 공개수업 지도안
▮ 수업 지도안17
▮ 수업 지도안18
▮ 수업 지도안19
▮ 수업 지도안20
♣한문과 우수 공개수업 지도안
▮ 수업 지도안21
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국어과 교육과정을 재구성하여 활용하는 방법이다.
예를 들어 안양지역설화 중 초등학교 3학년 국어 책에 수록된 ‘개구리 바위’와 ‘삼막사 남녀근석’ 을 학습한다.
둘째, 국어교과와의 긴밀한 내용적 연계를 바탕으로 재량활동과 특별
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국어과
3. 수학과
4. 영어과
5. 과학과
6. 사회과
7. 기타
(2) 적극적 개혁
1. 생애능력의 교과목화
2. 기숙사 학교
3. 도
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교육과정도 실천이 부실하면 소기의 교육적 기대치를 만끽할 수 없다는 것이다. 따라서 국어교사는 교육과정을 효과적으로 실천하기 위하여 이를 재구성하고, 다양한 실천과 교육력 제고의 방법을 모색해야 한다.
셋째로, 국어과 교육과정
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국어, 국사, 외국어(영어, 프랑스어, 독일어, 중국어, 일본어 중 택 1)중 선택
4과목 : 간호연구방법론, 간호과정론, 간호지도자론, 간호윤리와 법
5)합격사정
1-3단계 시험 : 합격여부만 결정
(매 과목 100점 만점에 전 과목 60점 이상이면 합격, 과
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7차 교육과정은 충분한 교재가 될 것 같다. 하지만 요즘 고등학교 수업시간에는 교재를 통한 공부가 아니라 따로 교사가 나누어준 프린트로 수업을 한다고 한다. 이유는 7차 개정 교과서는 주입식이 아닌 자율과 창의성을 중심으로 교육하자
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과정
1) 교수-학습 계획
2) 교수-학습 방법
3) 분단 학습
4) 드릴(Drill) 학습
5) 과제 제시법
6) 가정 학습
7) 특별 활동
Ⅵ. 학습부진아의 지도사례
1. 가족사항 및 가정환경
2. 학습특성
1) 국어과
2) 수학과
3. 정서적 ?행동적 특성
Ⅶ. 학
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국어과 교육과정』, 교육부 고시 제 1997-15호 [별책5].
교육부(1998), 『수행평가의 이해』, 교육홍보자료.
김봉순(1996), 「국어과 평가 체제 연구-읽기를 중심으로」, 『한국국어교육연구회 논문집』, Vol.58, 한국국어교육연구회.
김양분(1981), 「
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국어교육의 내용." 「國語敎育學硏究」 4집. 국어교육학회.
정길정·연준흠 역. 1994. 「언어심리학-문장과 담화처리과정 이해」 한국문화사.
정시호 역. 1995. 「텍스트학」 민음사.
조명원·이흥수. 1991. 「영어교육사전」 한신문화사.
최현섭
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