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연구를 바탕으로 교과서의 개념과 기능, 제 7차 고등학교 국어 교과서의 단원 구성 체제, 단원 도입 단계의 이론적 배경과 그 중요성에 대해 알아보았다. 7차 교육 과정에서 편찬된 공통 필수 과목인 고등학교 국어 교과서를 대상으로 삼았으
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교육과정의 차별화는 지역간의 격차, 학교간의 격차, 학교 내의 격차, 개인적 격차를 초래하여 수준별 집단간의 계층화나 위계화 현상이 초래될 우려가 있다. 또한, 수준 격차에 따른 집단화는 경쟁을 더욱 부추길 수 있다.
3. 수준별 교수-학
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학교 가정과「가족」영역에서의 양성평등 수업지도안 개발>, 한국가정과교육 학회, 한국가정과교육학회지 제12권 3호, 2000
이화진 외, <제7차 교육과정 적용에 따른 수준별 수업자료 개발 연구 - 수준별 수업 이렇 게 해보세요(중학 국어 1-
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교과서가 무분별하게 검정에 신청하고 있음을 증명해 준다.
Table 4. 2000년도에 실시된 중학교 검정 교과서 합격률
2.3.4. 제7차 교육과정에 따른 검정 교과서의 특성
제7차 교육과정에 의하여 개발된 중학교 2종 교과서는 검정 제도 측면, 교과서
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학교
○ 서울교육대학교 1종도서편찬위원회(1998), 제 7차 교육과정에 따른 초등학교 수학교과용 도서 개발에 관한 연구
○ 서울교육대학교 1종도서편찬위원회(2000), 제7차 교육과정에 따른 교과서, 서울 : 대한교과서주식회사
○ 우정호(1998),
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