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아동들과 학습을 하면서 부적응이나 정서적인 불안정으로 언어 발달이 늦어지는 경우가 많아진다. 이러한 경우는 학습장애, 불안장애등의 성격을 이해해서 조기에 그 원인이 무엇인지 발견하는 것이 조기개입의 가장 중요한 부분으로 작용
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영유아 건강검진과 의료복지·교육의 한계라는 측면에서 다양하고 종합적인 서비스에 대한 지원체계가 부족하기 때문이라고 할 수 있다. 그러므로, 나는 그것을 위해 효과적이고 현실적인 시스템을 재구축해야 할 때라고 생각한다.
이를
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조기발견 시스템, 한번도 작동 안했다, 한겨례신문 http://www.hani.co.kr/arti/society/society_general/726809.html#csidx9adcd1c9e4ef0fda14b6e41fcf45b89, 2014
최윤영(2013), 아동복지법제의 개선에 관한 연구 : 권리와 전달체계를 중심으로, 이화여자대학교 대학원,
노충
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하는지 고민하는 시간을 가질 수 있었다.
실제로 본인이 아이들에게 도움을 줄 수 있는 사람이 되기 위해서 여러 보육교사의 관찰 사례나 일지 등을 참고하면서 학습할 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
- 영유아 행동 관찰기록의 내용분석/장세라/전
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아동들의 기질 성격에 맞는 교육 방법이 제공되는 것이 중요하다.
참고 문헌
- 최미현 외 5명 2000 『영유아 보육의 이해』 창지사
- 서영숙, 김경혜 공저 1996 『영유아보육론』 양서원
- 이명조 2008 『영유아 발달과 교육』 양서원
- 조성연 2006
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