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시대 (삼국 시대에서 고려 전까지)
2) 삼국시대와 남북국시대의 한문문학의 특징
2. 고려시대
2) 고려시대의 한문문학의 특징
3. 조선시대 (조선전기, 조선후기)
2) 조선시대의 한문문학의 특징
3) 조선중기 이후의 한문학
② 조선 후기 한
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사, 1992 서 론
본 론
1. 실학사상의 대두와 그 배경
2. 실학의 개념과 특성
3. 실학 학파의 분류
① 농업 중심의 개혁사상 (중농학파)
② 상공업 중심의 개혁사상 (중상학파)
4. 실학사상의 특징
5. 정약용의 실학사상
6. 조선후기 사회
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특징에 대해 말해보라고 질문을 던졌을 때, ‘민화’라고 말하는 사람들이 몇이나 될까. 생활과 밀접하게 연관된 그림임에도 불과하고 많은 사람들이 민화에 대한 이야기는 많이 들어봤지만 정작 민화라는 인식하에 민화를 바라보고, 감상할
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사연구를 한층 더 심화하고 체계화 하였으며, 일본 관학자들의 역사 왜곡을 폭로하였다(단군조선~삼국시대를 고조선 사회의 발전과정으로 성립되었음을 논리적으로 개진하였다). 그의 연구방법적인 특징은 이전의 고대사의 언어적인 접근
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사역원, 호조, 형조, 관상감 등 해당관청에서 가르쳤습니다. 이들 기술학은 당시 잡학이라 하여 천시되었으며, 중인계층의 자제가 이를 세습적으로 배워 기술관이 되었습니다.
3-1. 조선시대 교육제도의 특징
조선시대에는 관료로서 출세할 수
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