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시대에서 조선시대까지 / 김원용 / 시공사
1. 조선 말기 역사, 문화, 사회
2. 조선 말기의 미술
- 조선말기의 회화
① 전통의 위축
② 김정희파의 득세
③ 장승업의 화풍
- 회화 작품소개
김정희
조희룡
허유
전기
김수철
남계우
- 조선말기의 공
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시대이든지 그 시대를 주도하는 사회계층이 있으며 그 사회의 지도이념으로 무장하여 그 사회를 지도해 갔다. 조선시대는 주자학으로 무장한 양반계층이 그 사회를 이끌었던 주역이었던 것이다. 그들에 대한 평가는 조선말기의 퇴영적인 모
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02 시공사 p663～p665
◎조선말기의 회화
조선말기는 근대로 불리어 질 수 있는 시기로서 전체적으로나 문화적으로 조선후기와는 다른 성격을 지니고 있다고 생각된다.
이 시대의 회화에서 간취 되는 주요 경향으로는
1. 조선후기에 유행했던
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조선말기 황후가 입던 대례복
홍원삼- 조선시대 세자비가 입던 대례복
녹원삼- 공주나 옹주,궁녀,사대부 부녀자들 입던 예복
활옷 : 장삼이라고도 하며 내외 명부의 성장 예복이나 서민의 혼례복으로 사용되었다.
왕후는 황원삼을, 왕비는홍
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조선 초기에 마련된 8도 구분에 기초하여 조선말기와 일제시대 초기에 개편된 행정구역제도를 기본 골격으로 하고 있다. 이러한 중앙집권적 전통에만 주목해 본다면 우리나라는 지방자치적 전통이 전무하고 최근의 풀뿌리 민주주의는 서구
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Ⅰ 서론
연구의 목적 및 방법
Ⅱ 조선시대 여성의 삶
1. 조선시대 여성의 사회적 환경
2. 두 인물의 생애와 환경
Ⅲ 황진희와 허난설헌을 통해서 본 조선시대 여성의 삶
1. 황진희
1.1 황진이의 개성과 의식
1.2 황진이의
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조선시대 전반에 걸쳐 형성된 유교중심의 사상과 신분제변화를 각 인물들을 통해 표현하고 있는 것이다. 기생(혹은 서녀)의 신분으로 정절을 지킨 춘향이 양반집 자제인 이도령과 사랑을 하다가 결혼을 하여 신분상승을 이루고 부귀영화를
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 조선시대 사회․문화적 배경
1. 남존여비 (男尊女卑)
2. 교육의 불균등 (不均等)
3. 기생제도 (妓生制度)
Ⅲ. 본 론
1. 여류문학 개관 (女流文學 槪觀)
1) 조선 이전 사회
2) 조선
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조선시대 서원과 양반, 집문당, 2005
______, 서원교육의 전개와 교육효과, 조선시대 서원과 양반, 집문당, 2005
李樹煥, 서원의 건립활동, 朝鮮後期書院硏究, 一潮閣, 2001
______, 서원의 人的 構成과 운영, 朝鮮後期書院硏究, 一潮閣, 2001
조종인 ·
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조선시대 이전의 유아교육
2. 조선시대의 유아교육
3. 근대의 유아교육
4. 현대의 유아교육
5. 우리나라 유아교육의 사상적 토대(철학,사회,교육)
6. 함석헌 씨사상이 유아교육에 주는 함의
Ⅲ. 요약 및 고찰
참고문헌
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삼광조선공업(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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말기 때문입니다. 하지만 저는 젊음을 불태우며 열심히 페달을 밟을 준비가 되어있습니다. 끈기, 패기, 용기를 바탕으로 귀사에 없어서는 안될 인재가 되기 위해 노력할 것이며, 맡은 분야에서 최고가 되도록 열심히 노력하는 모습을 보여 드
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및 포부
영양사 합격 자소서 샘플
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 전공 및 경력사항
4. 생활신조
조선업계 자소서 합격샘플
1.성장과정
2.동료와 의견충돌이 생긴다면 어떻게 풀어나가겠는가?
3.생활신조
4.지원동기 및 포부
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핀잔을 들은 것이 사실입니다. 왜 그렇게 굳이 어려운 길을 택하려 하느냐는 우려의 시선으로 저를 바라봤기 때문입니다. 하지만 저는 그렇게 생각하지 않습니다. 세상에서 가장 값진 일은 나 자신을 위해서 돈을 벌고, 차를 사고, 집을 사는
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시대
7.홍천 희망리 삼층석탑/종 목 보물 제79호/소 재 지 강원 홍천군 홍천읍 희망리 151-7 읍사무소/시 대 고려시대
8.강릉 오죽헌/종 목 보물 제165호/소 재 지 강원 강릉시 죽헌동 201/시 대 조선시대
9.삼척 죽서루/종 목 보물 제213호/소 재 지 강
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조선 전기 문학의 특징은 무엇이 있나요?
9. 조선시대 대표적인 문학인 ‘용비어천가’의 문학의 종류와 특징을 아는 대로 말해 보세요.
10. 조선 후기 문학의 특징은 무엇인가요?
11. 한국을 대표하는 시인은 누구라고 생각하나요?
12. 저항
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