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론 상호 유기적 협조 및 격려를 통한 동기부여를 통해 조직의 내부를 쇄신하고 나아가 주요 타겟 고객인 20 ~ 30대의 젊은 고객 외에도 유아동, Silver 고객까지도 흡수할 수 있는 다양한 상품 및 서비스 교육을 더욱 강화한다면 언제까지나 편의
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조직학의 주요이론, 법문사, 2008. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 민츠버그의 조직성장경로모형
2. 민츠버그의 작업유형
3. 민츠버그의 '관리자의 10가지 기능'
4. 조직(병원)의 소개
5. 속해 있는 조직 지도자의 기능 파악 및 서술
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이론을 찾아내고 이를 구성원의 동기유발을 위해 적용하는 것을 말한다.
상황적응적 동기유발론의 정의 및 이해와 관련된 추가적 내용들을 살펴보면 다음과 같다.
<경영학적 관점에서의 연구>
· 고전적 조직관리법에서의 동기부여론
·
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조직의 리더십 이론, 시그마프레스
박보식 저(2012) 리더십 이론과 실제(이론과 실제), 대영문화사
민경호 저(2010) 리더십 이론과 개발, 무역경영사
손주영(2013) 조직과 리더십, 두남
추헌(2005) 경영조직론, 박영사
김석회(2006) 인적자원관리, 무역
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조직의 기능이 향상될 수 있고 효과적으로 문제 해결 가능. 1. 교육조직관리이론
1) 고전적 관리론
(1) 과학적 관리론
(2) 관리과정론
(3) 관료제론
2) 인간관계론
3) 행동과학이론
2. 교육조직관리기법
1) Gantt차트
2) 과업평가
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