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평가, 기록하기 위한 종합생활기록부를 도입할 것을 제안했다.
교육부는 종래의 생활기록부가 교육과정의 모든 영역을 계량화하고 총점에 의한 서열화를 중시함으로써 파생되는 학생의 전인적 성장의 저래, 학우간의 지나친 경쟁심을 유발,
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생활하나 도전적이거나 주도적인 부분을 좀 더 기르면 좋겠습니다.
XX어린이집
20XX XX반 2학기 발달평가
결
제
담 당
원 장
아무개
유 아 명
XX (남)
생년월일
XX
평가일
XX
구 분
평 가 내 용
신체운동건강
신체 인식하기
제시된 조간에 따라 몸을
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생활하는 태도를 길러야 하며 다른 사람의 이야기를 바른 자세로 경청하는 태도를 길러야 합니다. 한글에 대한 관심이 많고 혼자서 간단한 단어들을 써 볼 수 있습니다.
XX어린이집
XXXX X반 X학기 발달평가
결
제
담 당
원 장
X
유 아 명
X (남)
생
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생활습관을 제외한)의 내용을 골고루 포함하여 작성하고 지속적으로 관리
담임
원장
영 유 아 발 달 기 록
X반
이름 : X
생년월일 : XXXX.XX.XX
구분
표준보육과정
(누리과정)
관련영역
관찰 및 평가
비고
X
학
기
기본생활
영역
스스로 손과 몸씻기
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생활하나 도전적이거나 주도적인 부분을 좀 더 기르면 좋겠습니다.
XX어린이집
XXX X반 X학기 발달평가
결
제
담 당
원 장
X
유 아 명
X (남)
생년월일
XXXX년 X월 XX일
평가일
XXXX년 X월 XX일
구 분
평 가 내 용
신체운동건강
신체 인식하기
제시된 조
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