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영양의 중요성
3. 영유아기의 좋은 식습관 만들기 프로그램
가. 프로그램 개발 및 사례
나. 프로그램 활용도
4. 영유아 식생활 지도시 유의사항
5. 영유아기 올바른 식생활 습관에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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먹고, 과자는 조금만 먹어야 한다고 했어요,
T: 오늘 친구들이 고른 야채를 앞으로는 많이 먹을 수 있겠어요?
T: 옳지, 앞으로는 우리 몸에 좋은 채소를 많이 먹도록 해요
친구들 모두 잘 해주었어요.
활동 시
유의 사항
유아의 야채에 대한 인
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식습관을 발달시킬 수 있도록 도와야함을 잘 나타내고 있다.
또한 Gorelick과 Clark(1985)은 3-5세 유아들을 대상으로 유아교육기관에서 영양교육 프로그램을 실시한 결과, 유아는 건강을 위해 좋은 음식과 그렇지 않은 음식을 구분할 수 있게 되었
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식습관의 중요성을 알아보고, 소아비만에 대한 대책을 서술해 보았다. 성인의 식습관은 유아에게 영향을 주므로 교사나 부모는 유아에게 좋은 식습관을 길러줄 수 있도록 세심한 주의를 기울여야 하며 유아교육기관에서는 유아의 급식과 영
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식습관의 개념
2. 유아 식습관의 중요성
3. 유아기의 연령별 식행동의 특징 및 식사태도의 발달
1) 1세 전후
2) 만 2세~ 만 4세
3) 만 5세경
4. 아동 식습관의 문제점
1) 편식
2) 결식
3) 식욕부진
4) 비만
5) 충치
5. 좋은 식습관을 형성하
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좋은 방법이 될 수 있다.
-심리요법 : 심리적인 안정감을 갖도록 도와주는 것이 중요하다. 정서적인 불안, 열등감, 소외감, 자아상의 분열 등이 있는 경우에는 전문의의 도움을 받도록 한다.
참고문헌
체중조절 방법이 비만아동의 혈중지질,
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식습관도 마냥 좋은 식습관은 아니기에 적절히 조절하며 먹을 것을 다짐했다. 그리고 육류가 식단의 주가 되면 안 된다는 사실을 깨달았다. 평소 소화가 잘 안 되기 때문에 책에서 육류를 먹고 소화가 힘들다는 내용을 더욱 인상 깊게 읽었다.
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좋은 인상을 남길 수 있습니다. "시간 내어 주셔서 감사합니다. 좋은 기회를 주셔서 감사합니다."와 같이 진심을 담은 말을 전하세요. 1. 자기소개를 해주세요.
2. 영양 교육 전공을 선택한 이유는 무엇인가요?
3. 학부 시절 어떤 활동을
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좋은 인상을 남길 수 있습니다. "시간 내어 주셔서 감사합니다. 좋은 기회를 주셔서 감사합니다."와 같이 진심을 담은 말을 전하세요. 1. 자기소개를 해주세요.
2. 왜 영양교육 전공을 선택하게 되었나요?
3. 영양교육을 통해 이루고자
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좋은 영향을 미칩니다. 또한, 학생들에게 지역 농산물에 대한 이해와 관심을 높이는 기회가 됩니다. 급식 메뉴에 지역 특산물을 포함시키면 학생들이 더 많은 흥미를 느낄 수 있으며, 건강한 식습관 형성에도 기여할 수 있습니다.
6. 지원 동기
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경험이 있다면 구체적으로 그 과정과 결과에 대하여 기술해주십시오.
4. 최근 누군가와 함께 활동을 해서 좋은 결과를 얻었던 경험을 생각해 보시기 바랍니다. 공동의 목표가 무엇이었는지, 목표를 이루기 위한 본인의 역할과 노력,
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