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謝)
감사하다
M nghu (明華)
사람이름(명화)
ma ( )
∼입니까?(의문조사)
특기적성-기초생활중국어(3)
【Ⅲ】
D ngh o:N m ng ma ?
M nghu :W h n m ng,n ne ?
D ngh o:W y h n m ng ! Z iji n !
M nghu :Z iji n !
[ 단 어 ]
m ng(忙)
바쁘다
z iji n(再見)
안녕(작별인사)
m
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수업교재) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
▲ 이도의 호학(好學)하는 성품
▲ 학문을 좋아하는 세종에 대한 실록의 평가
▲ 과도한 세종의 독서 - 눈병 걸리고도 책읽기 계속...
▲ 넓고 깊은 세종의 지식 - 수학, 중국어...
▲ 세종 사후
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수업교재
2. 국제관광론, 최승이·이미혜, 대왕사, 2002
3. 한국관광신문
4. 한국여행신문
5. 한국관광공사 홈페이지 Ⅰ 과제물 작성 방향
Ⅱ 전쟁과 질병이 관광에 미치는 영향
Ⅲ 이라크 전쟁과 사스에 의한 관광 현실
1. 입■출국 통계
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중국어로 끝인사
- 오늘 문제 많이 푸느라고 힘들었죠?
다음 시간에는 더 활기찬 모습으로 보도
록 해요.
大家都辛苦了!
o ,老!
Ⅶ 학습지도안 - 3차시
√ 본시 수업의 전개 과정
元
第 1
班
1 학년 1반
日期
2008年 12月12(1교시)
4/4
학습 목
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중국어 관용어 번역연구, 부산외국어대학교, 2006
2. 박종한, 중국어 번역 테크닉, 중국어문화원, 2000
3. 백수진, 중국어 번역 급소 찌르기, 다락원, 2002
4. 이소희, 중국어 번역 방법 연구, 이화여자대학교, 1999
5. 전기정, 중국어 번역교육의 현황
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