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상황과 실제사례 인터뷰
1) 교육자 측면에서의 인터뷰
① 어떤 일을 하고 계신지?
② 기업교육이 어떤 방식으로 이루어지고 있는지?
③ 기업교육의 목적이 무엇이라고 생각하시는지?
④ HRD 평가는 어떻게 이루어지고 있는지?
⑤ HRD를 할
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중심 교육이 시도된 바 있었다. 프뢰벨의 아동중심 교육 사상의 영향을 받은 파커가 1875년 메사츄세츠주의 퀸시에서 ‘퀸시 방법’이라고 불리워지는 질적 교육방법을 시작한 이래, 1890년대 이후 진보주의적 실험학교들이 세워지기 시작했다
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교육정책, 교육개혁시민운동연대, 학교선택권 공교육정상화의 대안인가?, 교육정책토론회 주제 발표 자료
○ 김배원(2007), 대학의 자치와 국립대학 법인화 - 국립대학법인의 설립운영에 관한 특별법(안)을 중심으로, 헌법학연구, 한국헌법학
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학교사회에서 학교운영위원회의 역할이 점점 커지고 있으며, 교원 초빙제 혹은 담임 선택제와 같은 소위 교육수요자 중심의 논의가 계속되고 있는 상황이다
이러한 상황 속에서 학교의 전통적인 권위구조가 급격히 무너지고 있는 반면 학교
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교육이 시대와 사회와 무관한 채 고정적으로 이루어지는 것이 아니라 인간의 생활과 함께 변화되는 과정 속에 있음을 알 수 있다. 완벽한 교육이란 없는 만큼 교육은 시대와 사회의 일부분으로서 시대사회적 상황에 맞게 융통성 있게 적용되
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중심교육의 성공을 위해서는 이에 대한 철저한 이해와 신념, 열정, 그리고 제반환경이 정비되어야 한다. 특히 학습자중심교육의 실현가능성을 위해서는 현재의 학교상황과 학교체제들에 대한 검토와 개혁이 무엇보다 필요하다. 현재와 같은
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교육의 진정한 의미에 대해 다시 곱씹어볼 수 있었던 것 같았다.
참고문헌
경기도교육청, 교육을 열면 미래가 보인다, 문성사, 1996
강영계, 철학의 흐름, 서울: 제일출판사, 1987
이성호, 학교가 사회를 주도할 수 있는가 : 존 듀이의 견해를 중심
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과정 속에서 그의 교육사상은 인간 평등과 함께 우리의 것을 잃지 않고 지켜야 한다는 것을 강조한 주체성 교육, 인격 완성에 앞장서는 실천의 교육, 생산과 실천에 앞장서는 실업교육이 그 중심을 이룬다. 이 과정에서 그의 여성교육은 남녀
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인간행동과 사회환경」, 서울 : 나남출판
5. 이은화 외 6인 공저(2001), 「유아교육개론」, 서울 : 이화여자대학교 출판부
6. 송명자(1997), 「발달심리학」, 서울 : 학지사
7. 서봉연(1996), 「발달의 이론」, 서울 : 중앙적성출판사
8. 서봉연이순형
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교육비 및 생활비 지원도 “국가미래전략 교육회의”의 논의 틀 속에서 확대해 나간다는 구상이다. http://vote2007.imbc.com MBC 뉴스
3) 비교
이명박 “자율 확대를..... ” VS 정동영 “기회 균등을......” http://election2007.nate.com/home.asp
Ⅳ. 결론
인간
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