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유아교육기관에서의 유아발달평가 현황 및 교사의 인식에 관한 연구”, 중앙대, 2002
- 서은주, “유아교육기관에서의 유아평가에 대한 교사의 인식 및 실태” 경성대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 일화기록과 기술평정척도의 특징 및 장단점
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교육논집, 2007
- 이차숙, “유아언어교육의 이론적 탐구” 학지사, 2004
- 정옥분, “영유아발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김선주, “교사-유아의 개별 상호작용을 통한 3세 유아의 사회적 적응행동 사례 연구”, 중앙대, 2005
- 정선희, “직장보육
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연구, 2003
- 손기원, “율곡사항의 경영철학적 연구”, 성균관대, 2006
- 배복자, “격몽요결의 유아교육적 함의”, 경상대, 2013
- 박주한, “u-IT 시대에 맞는 평생교육 활성화 방안에 관한 연구”, 중앙대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 율곡의 시
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유아생활지도. 동문사
고미경(2001). 유치원 교사의 유아 행동 통제에 대한 이야기. 중앙대 대학원.
김광웅(2002). 유아행동지도 : 행동수정사례와 기법. 교육과학사.
김선혜(2006). ‘훈육’의 교육적 의미의 재해석. 열린교육연구. Ⅰ. 서론
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유아의 상호작용에 미치는 영향”, 중앙대, 2015
- 정정희, “보육교사의 셀프리더십과 교수실제의 관계”, 동의대, 2012
- 김찬우, “리더십, 조직문화, 조직효과성과의 관계 연구”, 성균관대, 2011
- 유지영, “유아교육기관에서의 교사 리더십
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연구원, 1994
한국입양홍보회(2001), '가슴으로 낳은 사랑이야기', 도서출판 문화인
한동수(2001), '입양아의 입양당시 연령, 양어머니의 양육기간 및 역할만족정도와 애 착안정성의 관계에 관한 연구', 중앙대학교 교육대학원 유아교육학과 석사
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유아 보육 정책의 전망과 향후 과제”, 한국보건사회연구원, 2013
- 주영식, “보육시설 운영실태와 보육정책에 대한 시설장의 인식조사”, 원광대, 2005
- 박현주, “공공형과 비공공형 어린이집 부모의 보육서비스 만족도 비교 연구”, 중앙대,
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교육을 시키는 것이 가장 효과적이며, 유치원생활을 통한 자극 및 또래 집단의 큰 영향을 받는 시기임으로 유치원에서의 영양교육은 꼭 필요하다. 최근 유아의 식품섭취나 영양실태조사 연구, 식습관이나 기호조사 등에 관한 연구는 있으나
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교육전력연구 세미나”, 2001
- 이은해외, “영유아를 위한 창의적 표현 프로그램”, 보건복지부, 2000
- 오상진, “창의력 개발 프로그램 적용이 조직 구성원의 창의성 및 문제해결능력 향상에 미치는 영향”, 중앙대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
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연구원, 2013
- 권영미, “보육교사의 전문성 인식과 사회적지지 및 직무만족도의 관계”, 영남대, 2014
- 조은주, “보육교사의 전문성 인식 및 직무만족도, 삶의 만족도에 관한 연구”, 중앙대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평가인증제의 개념
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