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초등학교 5학년 여학생으로 담임교사가 내담자의 도벽문제를 교정하기 위해 상담을 의뢰한 사례이다.
가족관계는 2남 3녀 중의 넷째이다. 아버지는 내담자가 초등학교 2학년 때 사망하였고, 어머니도 얼마 지나지 않아 내담자가 4학년 때 사망
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학생 : 2학년 2명
성○학생과 최○학생은 초등학교 시절에는 같은 학교에 다녔으며 중학교는 다른 학교를 다니게 되었다. 둘은 서로 잘 아는 사이이지만 항상 서로 경쟁관계에 있었고, 힘은 성○학생이 우위로 주로 괴롭히곤 하다가 고등학교
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보건복지부 http://www.mohw.go.kr
서울경제 http://economy.hankooki.com 1. 정의 및 아동학대 가족의 특성
2.아동학대의 유형
3. 아동학대의 현황
4. 아동학대의 문제점
1) 정서적 학대와 방임 증가
2) 준비 안 된 부모들
3) 쉽지 않은 보호
4)
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적합한 평가
3) 평가의 결과 종합
4) 학생 각자의 성취도, 변화 진단하는 절대 평가
5) 학생 개개인의 발달, 변화, 성취 평가
6) 특별 활동 프로그램에 대한 평가 실시
?. 특별활동의 제6차 교육과정과 제7차 교육과정의 비교
참고문헌
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반영
4. 독서 시간 설정
Ⅵ. 창의적수업활동(교육활동) 사례
1. 자기 주도적 학습 활동(스스로 공부해요)
2. 범교과 및 자율적 학습 활동(이런 공부도 해봐요)
3. 국제 이해 학습 활동(세계로 나가요)
4. 주제 탐구 학습 활동
참고문헌
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보건센터에서 학교폭력에 대해 지원하는 사업
(학교폭력 치유 프로그램)
Ⅲ 결론
사례
사례회의
Ⅰ 내담자의 정보
1. 내담자 인적 사항
2. 사건의 중점
3. 생활의 변화
4. 의뢰를 하게 된 동기
5. 대상자 / 부모의 정서적
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교사회복지를 제도화하기 위한 그 핵심적인 과제
1) 학교사회복지 대상 층의 확대
현재 중`고등학교에 집중되어 있는 활동을 초등학교를 포함시켜 포괄적인 영역으로 확대
2) 통합적 서비스 제공
학생들을 위한 보건, 정신보건, 사회적 서비스
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자기주장훈련
*학습지도
*야외활동
*레크레이션
<부적응 아동을 위한 비행예방교육>
②보호관찰 중의 포괄적 실천
보호처분을 받은 아동을 대상으로 한 실천 활동은 교육, 상담, 치료 등의 구체적 방법을 활용한다. 이러한 프로그램은 대
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교사들이 학생과 학부모에 의해 교권이 침해당했을 때 적절히 대응하지 못하는 것은 법 의식이 떨어지기 때문"이라며 "교원 양성기관에 헌법 교육법 등 관련법률 교육 과정을 설치해야 한다"고 주장했다.
권로미 기자(romik@heraldm.com)
목 차
Ⅰ.
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학생들의 부모를 상대로 제기한 손해배상청구소송에서 ?부산시교육청은 정씨 부부에게 6500만원을 배상하라?고 판결했다.
(3) 국외사례
* 사례 1 - 미국 초등학교에 1년간 다니다 귀국한 학생이 격은 일. 터키에서 갓 이민 온 A군이 뉴옥주 M초등
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