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부등식의 성질을 판서를 하면서 다시 정리해준다.
· 부등식의 성질
(1) 부등식의 양변에 같은 수를 더하거나 빼어도 부등호의 방향은 바뀌지 않는다.
(2) 부등식의 양변에 양수를 곱하거나 나누어도 부등호의 방향은 바뀌지 않는다.
(3) 부등식
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*부등식의 성질
1. 부등식의 양변에 같은 수를 더하면 부등호의 방향이 바뀌지 않는다.
2. 부등식의 양변에 같은 수를 빼면 부등호의 방향이 바뀌지 않는다.
3. 부등식의 양변에 양수를 곱하면 부등호의 방향이 바뀌지 않는다.
4. 부등식의
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부등식
-부등식과 그 해
-부등식의 성질
-일차부등식의 해법과 활용
-순서도의 성질
도
형
평면도형
-기본적인 작도
-도형의 이동
-조건을 만족하는 점의 집합
-조건을 만족하는 도형의 작도
-수학적 추론
-평행선의 성질
-삼각형의 합동조건
-
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부등식과 연립일차부등식
3-4연립일차부등식의 풀이
차시
20
학습목표
연립일차부등식과 그 해의 뜻을 이해한다.
연립일차부등식을 풀 수 있다.
형성 평가
포항여자중학교 2학년 10반 번 이름 :
1. 연립부등식 를 풀어라.
2. 연립부등식 을 만족
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2학년에서 가능한 등식만 다루도록 한다.
⑤ 주어진 한 식에 여러 개의 문자를 사용하였으므로 문자 취급에 유의하여 지도한다. Ⅰ. 중학교 교과목표
(1) 교과 목표
(2) 7 단계 교과목표
(3) 7-가 단계 단원별 목표
Ⅱ. 단원의 개
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중학교 1학년, 2학년 학생인 점과 입학전 사전학습이 성행하는 최근의 흐름과 사교육의 영향을 고려할 때, 심화반의 경우 이미 수학교과의 내용들을 사전학습하여, 학교에서 교사가 가르치는 내용보다는 흥미와 질문만이 학업성취도에 영향
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중학교 1곳을 선정하여 해당 학교에서 수준별 수업에 참여하는 1학년과 2학년 학생들을 대상으로 설문을 통해 운영성과를 실증적으로 도출하고 비교하려 하였다.
연구 결과, 5점을 기준으로 수학과목의 경우 변수의 측면에서 흥미유발이 3.30,
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2학년부터는 공업수학을 좀 더 세부적으로 공부하고 자격증을 따는데 집중하여 금속, 세라믹 산업기사 혹은 기사자격증을 취득 할 것이고 고교시절 망설였던 컴퓨터 활용능력 1급에 도전 할 것입니다. 그리고 GIFT에 참여하여 대학생활 및 진
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중학교 재학 기간 또는 최근 3년간 수학 영역에서 크게 성장할 수 있었던 탐구 경험과 활동 사례를 자세하게 기술하시오. 그 탐구 사례의 주제, 동기, 과정, 결과를 쓰고 그것을 통해 지원자가 어떤 성장, 변화를 이루었는지에 대해 구체적으로
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중학교 3학년 때 학교대표로 ○○시 과학 경시대회에 참가하여 동상을 수상한 바 있으며 고등학교에서는 교내수학, 생물, 물리, 화학, 지구과학 경시대회에서 우수한 성적으로 입상하기도 하였습니다. 또 2학년 때에는 학교 대표로 ○○시 과
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수학, 물리, 화학 등을 틈틈이 공부하겠습니다. 그리고 나서 2학년이 되면 생명과학에 진학을 해서 분자생물학에 대해 더욱 깊이 배우고 싶습니다.
남는 시간을 활용해서 영어와 컴퓨터를 배우고 싶습니다. 영어는 21세기를 살아가면서 없어
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2학년 때부터는 제 관심분야를 찾아 전공을 결정하고 그 방면으로 매진할 계획입니다.
저는 특히 입자물리나 천체물리에 대해 공부하고 싶습니다. 아직 저는 그 방면에 대해 별로 아는 바는 없습니다. 그러나 그 두 분야는 아직 인류가 밝혀
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