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수의 그래프
다항식의 연산
항등식과 미정계수법
나머지정리와 고차식의
인수분해
고차방정식
이차방정식의 근의 성질
연립이차방정식
02.인수분해
1.인수분해의 뜻
2.인수분해 공식
03.이차방정식
1.이차방정식과 그 해
2.인수분해를 이
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A
◆
(3) 삼각비 값의 대소
(4) 여각의 삼각비
(5) 삼각형의 넓이
두 변과 그 끼인각()이 주어졌을 때.
(6) 평행사변형의 넓이
(7) 일반사각형의 넓이 중학교 1학년 집합단원부터 중학교 3학년 삼각비 단원까지 교육과정내의 모든 단원입니다.
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때, 의 값을 구하시오. 7
[식의 값] ★★★
일 때 의 값은? ⑤
①②③
④⑤
[공통인수] ★
다음 중 공통인수로 묶어 인수분해를 옳게 한 것은? ④
①
②
③
④
⑤
[인수분해] ★
다음 중 다항식 의 인수가 아닌 것은? ③
①②③
④⑤
[인수분해]
인
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④⑤
[공통인수] ★
의 공통인수를 구하면? ①
▶
①②③
④⑤
[인수분해]
을 인수분해하여 두 인수의 합을 구하시오.
[인수분해의 응용]
의 값을 구하시오. ―75
―75
[인수분해]
다음 중 유리수의 범위에서 인수분해되지 않은 것은? ①
▶
①②
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인수분해를 하기위한 첫 단계인 공통인수 묶는 방법 설명
▶관련문제를 풀어준 후 PPT화면의 문제를 학생들 개별로 풀게 한다.
▶학생 2명이 나와서 문제를 풀게 한다.
▶풀이과정 확인
▶인수분해공식의 역과정인 곱셈공식(중학교때 배웠던
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