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본론
1. 만4세의 발달적 특징
1) 신체발달
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 사회 및 정서적 발달
2. 만4세 연령에 적합한 수감각과 연산 활동안
1) 신체로 말해요.
2) 손가락으로 써 봐요.
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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봐라~ 내 그림자 못 잡겠지? 나무랑 겹쳤다!??라 말한다. △△가 미소를 지으며 □□에게 달려가자 ○○가 나무 뒤에서 나와 달리다가 시소의 뒤에 무릎을 구부리고 앉는다. ○○가 ??나 어디 있게???라 말하자 △△가 ○○의 옆에 서며 ??찾았다
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봐! 하며 이번에는 손가락을 부딪쳐 소리를 낸다. 친구가 문제를 맞히자, 이번에는 너도 해볼래?라고 물어본다.
놀이활동.
OO는 역할놀이 시간에 의사 역할을 맡아 친구들을 진찰한다. \"여기 아파요?\"라고 물으며 친구들을 살펴보고, \"다 나았
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봐! 하며 이번에는 손가락을 부딪쳐 소리를 낸다. 친구가 문제를 맞히자, 이번에는 너도 해볼래?라고 물어본다.
놀이활동.
OO는 역할놀이 시간에 의사 역할을 맡아 친구들을 진찰한다. \"여기 아파요?\"라고 물으며 친구들을 살펴보고, \"다 나았
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가지고 다투는 친구들을 보고 00이는“ 기다려봐 내가 해결해줄게” 한다. “빨간색 불록을 다 모야봐”다 모은 빨간색 블록을 활동중인 친구들에게 한 개씩 나누어준다.“ 자 이렇게 똑 같이 나누면 괜찮지?” 하며 친구들을 보고 웃는다.
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