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(역)(서울:문학과지성사) 1. 서론 - 조사동기
1.1 지구촌 문제와 악
1.2 악마와 신
2. 악이란?
2.1 악의 정의
2.2 악의 성격
2.2.1 구체성
2.2.2 보편성
3. 악마의 역사
3.1 고대
3.2 중세
3.3 근대
4. 결론
*참고문헌
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정의 및 유형
2. 양육태도의 특징과 영향
3. 바람직한 양육태도
Ⅲ. 아동 양육문제 위기를 시사하는 관점들
1. 원하지 않는 임신과 원하지 않는 아이의 증가
2. 양육의 거절과 회피
3. 아동양육방법에 대한 무지, 혼돈 : 부적절성
4. 부적절
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악화
Ⅲ. 인도적 개입의 가능성 모색
1. 인도적 개입의 진정한 의미 모색
2. 인도적 개입의 한계
3. 인도적 개입의 가능성 모색
1) Hare와 Joint의 7가지 조건
2) 유엔이 제기한 3가지 행동기준
3) 국제 사회의
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지구촌 시대의 인류애 및 평화의 의미와 중요성
② 인류애 및 평화의 실현을 위해 노력한 모범 사례
③ 인류애와 평화 실현을 위해 필요한 일들과 그 실천 방법 1. 정직
2. 존중
3. 책임
4. 정의
5. 배려
6. 자율 (자주)
7. 성실
8.
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문제, 가난과 기아, 생태계 파괴, 인종차별 등)
평화교육: 사회의 악(불평등, 차별, 인권 침해, 환경 파괴, 폭력적 갈등, 전쟁 등)들을 감소 내지 근절시키고, 이 세상을 더 좋고 더욱 인간적인 장소로 만들기 위해 변화를 추구해야 하는 것을 목
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