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지능의 의미
2. 지능 이론
(1) Spearman의 일반요인 이론
(2) Thurstone의 다요인 이론
(3) Guilford 의 지능구조 이론
3. 대안적 지능 이론
(1) Gardner 의 다중지능 이론
(2) Sternberg 의 삼원지능 이론
4. 지능의 측정
(1) 지능 검사의 배경
(2) 지
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지능 점수가 인간을 수량적으로 이해하는 데에 남용되고 있다. 목 차
1. 지능의 의미
2. 지능 이론
- Spearman의 일반요인 이론
- Thurstone의 다요인 이론
- Guilford 의 지능구조 이론
3. 대안적 지능 이론
- Gardner 의 다중지능 이론
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지능이론
H. Gardner – 다중 지능이론 최 근
★Spearman의 G요인설
Spearman 일반요인의 본질->개인 능력차
1. 일반요인의 개인차는 각 개인이 지적 과제 수행
에 사용 할 수 있는 정신 에너지의 개인차와 관련됨.
2. 일반요
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의 비율로 나타내는 IQ는 문제가 있다. 위의 예에서 10세 아동의 IQ 120과 15세 아동의 IQ 120은 비교될 수 있는가 하는 것이다. 이 문제를 해결하기 위하여 Wechsler는 편차 IQ(deviation IQ)라는 개념을 제안하였다.
편차 IQ = 100 + 15Z
(1) 지능검사의 분류
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지능이론의 구인타당성, 안암교육학회, 2009.
이신동이정규박춘성 공저, 최신영재교육학개론, 학지사, 2009. I. 서론
II. 본론
1. 지능이론
(1) 전통적인 지능이론
1) C. Spearman의 일반지능이론
2) Thurstone의 기본정신능력이론(Primary Me
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