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학습의 개별화 추진
2. 교원의 전문화
3. 교육 운영의 민주화
제 Ⅲ 장 지식기반 사회에 대비하는 학교의 구조적 혁신 과제
1. 단위 학교가 중심이 되는 경영 체제로의 전환이 요구됩니다.
2. 학교장의 리더십의 발휘
3. 전문적 공동체를
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문학교육의 목표
3. 7차 교육과정에서의 문학교육
Ⅱ. 교과서 분석
1. 대단원 선정 이유
2. 대단원 학습 목표
3. 대단원 교수․학습 계획
4. 문학 교수․학습 전략
5. 문학 창작지도활동
6. 반응중심학습모형
Ⅲ. 수업 설계
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지도
-수준별 문제집 풀이를 지도
영어지도
이용아동
35
(초등)
-영어 기초지도(알파벳)
-간단한 영어 회화지도
-영어 낱말 암기
한자지도
이용아동
20
(중고등)
-한자급수 따기
-한자 암기
토탈아트
대상아동
20
(고등)
-도자기 만들기
-각종 미술
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지도 특성
Ⅲ. 음악과(음악교육)의 이론적 배경
1. 구성주의 교수?학습 이론
2. 감상활동 중심의 교수?학습 방법
3. 제 7차 교육과정 개정 중점 방향
Ⅳ. 음악과(음악교육)의 기본방향
1. 포괄적이고 연계성 있는 음악과 교육과정
2. 우리
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한국 IBM이 850명으로 모두 7천여명이다.
하나은행 조승연 팀장은 '맞벌이부부 자녀를 우선 선발할 예정이며 당장 연내 설립되는 3개 시설에는 300 450명을 수용할 수 있다'고 말했다.
운영시간은 오전 7시부터 밤 10시까지여서 야근을 해도 맡길
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학습(자기 선택 학습), 코너학습
3. 토픽(Topic)
4. 토론학습
5. 지그소우(Jigsaw)학습 - 협력학습
6. 프로젝트(Project)학습
7. 팀 티칭(Team Teaching)
8. 신문을 활용하는 재미있는 학습(Newspaper In Education)
Ⅷ. 학급경영(학급운영)의 전략
Ⅸ. 결론
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지도
1. 다양한 특성을 인정하자
2. 숨기고 있는 의도와 감정을 읽어보자
3. 따뜻한 눈길로 잦은 눈 맞춤을 해 보자
4. 1분쯤 말하고 10분쯤 학생들의 말을 들어주자
5. 좌절을 주는 말, 비난하는 말을 자제하자
6. 격려해 주자
Ⅳ. 신입교사(
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(SchoolZone)정책
(2) 통학버스 안전정책
7. 6단계 : 수행 - 초등학생의 안전과 사고예방에 대한 교통안전 현장학습 교육 학습지도계획서
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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학습방법을 통하여 문제를 발견하고 분석하여 해결해 나가는 학습자 중심의 교수-학습이 필요한 시점이다. 그러므로 학습자 개인에게 적합한 교수-학습 방법을 적용하기 위해서는 학생에 대한 이해가 선행되어야 한다.
지금은 지식, 정보가
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학습방법
학습자중심, 개인차 고려한 수준별 수업,
통합적 교수•학습, 창의적 교수•학습 강조 들어가기
바라보기
1. 체육교과 교수•학습
2. 학생 생활지도
3. 교육행정업무 & 교육업무수행
4. 학교에서의 인간관계
5.
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