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수업
주제
나뭇잎과 친구해요
영역
평 가 내 용
평 점
특기사항
Ⅰ.
학습
활동
계획
1. 학습목표를 구체적으로 진술했는가?
2. 교육과정의 지역화 및 기본생활습관, 생활주제 중심의
통합교육과정 운영이 적절한가?
3. 학습활동 내용은 유아의
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해 즉흥적으로 휘둘리지 않는 치밀한 학습지도안이 얼마나 중요한 것인가를 다시 한 번 알 수 있었다.
둘째로 자료의 활용 문제다. 학창 시절의 국사 수업을 통한 나의 경험에서 미루어 보아도 교과서와 같은 전적으로 지면에 의존한 자료만
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관찰물의 관리와 기록은 잘 되었나?
시청각 매체 등의 다양한 수업 자료를 효율적으로 이용하였는가?
교수 학습 자료는 학습의 효과를 높였는가?
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학
습
평
가
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학습목표 달성을 위한 평가가 되었는가?
본시 주안점 평가는
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시 덮어두어야만 했다.
그러던 중 ‘○○여자상업고등학교(이하 ○○여상)’로 참관수업을 갈 수 있는 기회가 주어졌다. ○○에서 학교를 다닌 연유로 ○○여상을 다녔던 친구들이 있었기에 ○○여상이 친숙하게 느껴졌고, 또 이번기회에 현
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위한 교수-학습 과정안
2. 현행 교과서 관련 단원 이해
3. 전반적인 인상
4. 시간의 흐름에 따른 관찰 평가
(1)동기유발
(2)예습과제확인
(3)공부할문제
(4)문제탐색
(5)학습정리
5. 수업을 관찰 한 후 느낀 점
6. 교수-학습활동 참관
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