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program of volunteer activities and mind training activities as service learning was developed by referring to the preceding literature. For a volunteer activity the students worked for the old people at Wonkwang sanatorium, and for a mind training program they participated in the inside/outside tra
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프로그램 개설
- 도서관에 신간서적 확충
- 주말활용 프로그램 확대(가족활용 프로그램 확대)
- 좀더 체계적인 교육내용 확보
- 고급반으로의 연계 프로그램 신설
- 직원 확충으로 친절도 개선
- 학습자의 불만사항을 협의할 수 있는 기회가 제
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프로그램 학습-지도방법 ---- 11
□ Skinner의 실험 ---------------------------------- 11
□ 조작적 조건화의 구성 ---------------------------- 12
□ Skinner의 수학교육 학습지도방법 ----------------- 14
4. Gagne의 학습이론과 학습위계론 -------------------
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지도내용과 발명기술 지도단계이다.
지도단계에는 결합 발명기술이 있다. 일반적으로 발명기술을 창출하는데는 단계가 있다고 말하는데 초보적 단계는 결합이다. 이것은 기존의 것을 변형시키지 않고 그대로 다른 것에 사용하든지 또는 다
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활용 계획
단원 4. 컴퓨터는 내 친구
<공부할 문제> : 컴퓨터의 구성과 장치를 알고 분류해보자
<학습 순서>
1. 컴퓨터 구성 알아보기
2. 컴퓨터를 구성하는 장치 알아보기
3. 컴퓨터를 구성하는 장치 분류해보기
1. 하드웨어란 무엇인가?
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1. 가르치는 교사가 창의적이어야 한다.
2. 교과서를 재구성하거나 다른 시각에서 보고 활용해야 한다.
3. 허용적이고 긍정적인 분위기를 조성해야 한다.
4. 창의성 개발 프로그램이 많이 보급되어야 한다.
ⅩⅣ. 결론
참고문헌
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글쓰기 수업에서 글의 특성성에 따른 지도 방법을 간과하고 일방적인 쓰기를 강요한 것이 주요 원인이라 볼 수 있다. 바르게 듣고, 바르게 말하고, 바르게 읽는 능력은 글쓰기에 많은 영향을 준다고 본다. 이렇게 볼 때 집단 내 동료 상호간의
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지도
4. 수업 준비의 유의점
(1) 쓰기 수업 전 준비 사항
(2) 과정 중심 쓰기 지도 수업을 위한 고려 사항
(3) 쓰기 워크숍을 위한 고려 사항
5. 직접 교수법을 활용한 쓰기 전략과 기능 지도
6. 쓰기 워크숍 활동 수업
7. 출판 프로젝트
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활용
. 사진보고 이야기 꾸미고 배경음악 넣어 극본 써보기 . 우리나라와 세계 여러나라의 사건을 지도에 표시하고 사건 기사 정리하기 . 기사 내용으로 모의 재판하고 판결문 쓰기 . 기사 내용을 만화로 혹은 만평으로 만들기 . 외래어 찾아
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활용, 단서적 단어인식, 가상 상황을 활용한 활동
3) 내용중심 교과의 교수
-초등학교 고학년: 내용중심 교과의 학습을 위한 기초 교과 기술의 사용을 더욱 강조 (사회나 과학과 같은 내용중심의 교과목이 교과과정의 많은 부분을 차지)
-내용
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