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지도로 표시하시오.
4. 퀴즈
④
⑤
①
②
⑥
⑦
③
⑧
가로 열쇠
1. 단단한 암석 사이에 있는 약한 암석층이 침식되어 이루어진 분지
3. 계절에 따라 풍향이 바뀌는 바람
4. 인도 남부에 있는 삼각형의 고원 지대
6. 신생대에 받은 조산 운동 지대
8
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※학생들이 살고 있는 지역을 지도에서 먼저 살펴본다. (가령, 대구광역시의 위치를 먼저 살펴본다.)
그리고 나서 다른 시도로 범위를 확장시킨다.
※조별 발표시간은 5분을 넘지 않도록 한다.
△펜, 자석자료(과일, 탈,도자기,버섯 등의 특산
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지도
학습 결과를 재음미 토록 설명하기
평가 도와주기
차시 예고
10\'
선택학습지
활동을 끝낸 모
둠은 선택 활동
을 하도록 한다
모둠별 고루 발 표토록 지도한 다.
OHP
OHP자료
평가지 3장
□
○
기호 안내
◆ : 도입
▣ : 학습목표
◈ : 학습안내
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지도한다.
- 산지를 구분하여 세계지도에 표시했던 학습과 같이 대륙별로 고원의 이름을 알려준 후 지리부도에서 찾아 표시하도록 지도한다.
고원에서의 주민생활에 대해 설명한다.
<고원 지역의 주민생활>
*우리나라
1. 여름철 서늘한
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과 사회집단, 성별의 차이에 기인
3) 지리공간에 대한 지각능력의 향상방안
①지리적 사상의 분포를 관찰할 때 점-선-면 순으로 확대 : 평면도 형태로 공간 이해
②수업시간을 통하여 각도, 거리, 면적을 가늠하는 연습
③지도를 접하는 습관,
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