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자원을 구할 수 있다. 나아가 공공기관
과 비교하여 더욱 수월하게 이용할 수 있는 장점이 있다. 예컨대, 사립학
교, 사회복지관, 교회들은 평소 범죄인과 비행청소년이 지역사회 주민과
밀접히 접촉할 수 있으므로 중요한 자원으로 활용할 수
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활성화를 위해서는 자원봉사 수요와 공급이 원활히 이루어지도록 하는 것이 중요하다.
이러한 일을 맡아서 하는 곳이 자원봉사센터이다. 즉, 청소년 자원봉사센터의 기능 중 학교봉사활동 지원기능을 강화한다. 자원봉사 관련 지역사회 기관
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자원의 절약 등 물리적 방향으로만 전개되어서는 안 되고 인간의 다양한 욕구와도 조화와 균형을 이루어야 한다.
또 그에 걸맞게 학습에 대한 대안도 시급한 문제이다. 자연과 사회에 잘 어우러질 수 있는 학습방법이 필요한 현실에 하자센터
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지역사회교육론, 형설출판사, 2003.
권기성 외, 집단역동성, 형성출판사, 2010.
권대봉, 성인교육방법론, 학지사, 2002.
이희수, 학습사회에서 학습경제로의 전환과 그 의미, 교육과학사, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습이란
2. 학습동아리
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자원부에서조차 학교라고 인정되지 않았기 때문에, 사실상 성당에서 내는 헌금이나 방학 때를 이용한 캠프에서 벌어들어는 재정으로 학교를 운영하고 있다. 하지만 이러한 어려운 상황 속에서도 산자연 학교는 마치 시골의 자그마한 학교의
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사회적 복지서비스 관계망을 수립해야할 것이다.
그리고 노인교육 기관은 양적으로 활성화 되었지만 대다수를 차지하고 있는 경로당은 노인들의 화투, 바둑, 장기 등을 두는 쉼터의 기능으로 전락했고, 지역사회복지관은 국민기초생활보장
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지역사회에서의 노인시설에 대한 편견이나 선입견을 없애는데 도움이 되며, 활발한 자원봉사를 기대할 수 있다. 다른 노인들의 가치관 개선으로 기관의 프로그램에 대한 관심이 높아져 규모가 커진다면, 지역사회나 정부 혹은 유관기관들의
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지역사회의 연계성에 관한 연구, 명지대학교 석사학위논문, 1996
한준상 외 4인 청년실업자 진로교육 기회로서의 인턴제 개선을 위한 연구, 한국학술진흥재단. 2000
http://www.mju.ac.kr/home
http://challenger.lg.co.kr/korean
http://www.work.go.kr/data Ⅰ. 서론
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지역자산화 전략’을 제기할 수 있다. 영국의 ‘로컬리티’는 2011년 4월 설립된 마을만들기사업체연합으로, 회원들은 각 마을 별로 주민중심의 조직이 있고, 사회적 기업 모델을 통해 공동체 경제활동에 참여하고 있다. 로컬리티의 가장 큰
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자원체계들을 포함하고 있어, 학교사회복지 본래의 목적과 기능을 달성하기 위해서는 지역사회자원과 밀접한 관계를 확립하고 그 자원을 적극적으로 활용할 필요가 있다.
참고문헌
노성호(2005) 청소년비행에 미치는 가정, 학교, 친구요인의
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