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사회기술훈련(Social Skills Training) 등의 집단행동치료, 게스탈트 집단치료가 있으며, 에릭 번(Eric Berne)의 \'여기-지금(here and Now)\'에 초점을 둔 상호 작용 집단치료(Transactional Group Therapy), 집단정신치료, 사이코드라마, 공동체모임, 사회적응훈련,
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프로그램과 병행하여 급식을 제공하거나 위생 상태가 청결한 일반 음식점을 이용하거나 도식락을 배달하거나 부득이한 경우 현물 또는 식품권을 지급한다.
2)민간지원사업
①한국복지재단 결연사업
②지역사회복지관 서비스
③지역아동
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프로그램 명 : 시각장애인 사회적응훈련프로그램 『도래샘교실』
2. 프로그램 내용 : 시각장애인의 자립심향상을 통한 사회적응을 돕기위한 프로그램으로 정기적인 보행훈련, 점자훈련, 일상생활훈련, 여가활동,개별상담, 가 족교육 등을 실
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사회적응교육과 심리안정 프로그램의 개발과 보급
7. 기획단 형태의 탈북북한주민지원단 발족
8. 민간단체의 참여 확대
9. 지방자치단체의 참여와 관심 제고
10. 현지보호 대책의 마련
11. 고위층 탈북북한주민의 망명절차 마련
Ⅷ. 결론
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사회복지 연구원 : http://www.csw.ac/
전주 시청 : http://www.jeonju.go.kr
삼척 시청 : http://www.samcheok.go.kr/
▣ 논문 ▣
양행옥, \"소년소녀가장의 자아 존중감에 관한 연구\", 호남대 행정대학원, 2001.
최선경, \"소년소녀 가장 세대 청소년의 사회적 지지
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사회적응력의 저하를 가져오게 된다. 이처럼 장애아동은 교육을 적기에 받지 못함으로써 정서적, 인지적, 사회적으로 소외를 받게 되는 것이다. 이러한 현상은 전체 장애아동중 2.35%에 해당하는 상황에 처한 실정으로 이와 같은 안타까운 현
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프로그램 기획
및 진행
·체험기수집/평가 1. 목표
1) 지역사회 노인의 건전한 여가선용
2) 건강하고 위생적인 노후생활 지원
3) 다양한 경험을 통한 사회적응능력 향상
4) 기독교 문화와의 만남으로 자연스러운 복음수용 유도
2. 필
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프로그램 이수 의무화 Ⅰ. 학업중단의 개념과 유형
1. 학업중단의 개념
2. 중퇴 청소년의 유형과 특징
Ⅱ. 학업중단의 원인
1. 가족구조 및 기능의 변화
2. 학력 위주의 학교교육 환경
3. 학벌주위 사회구조
4. 유해한 지역사회 환경의
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사회통합을 위한 사회적응 서비스 제공
2 가족 돌봄을 위한 다양한 서비스 확대
3 기업의 가족친화경영 활성화 유도
4 경제위기로 약화되기 쉬운 가족의 기능 역량강화에 주력
45. 건강가정기본법과 관련된 논란이 공론화 되기 시작한 시점은
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사회조사
2) 관련법규의 제정 및 개정
3) 약물남용 대책기구의 구성
4) 국제적인 협력
5) 유해환경의 정비
6) 예방 프로그램과 치료 프로그램의 개발
맺는말
청소년은 우리의 미래이자 자화상이다. 우리의 밝은 미래와 더 나은 내일을 위하
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