|
노력으로 이런 특화된 학력이 기하급수적으로 늘어난다면(현재의 학벌주의에서 소위 명문대 출신의 숫자보다 훨씬 많은 수가 된다면) 이런 문제는 해결될 것이다. - 기능주의 대표학자 A
- 갈등주의 대표학자 B
-지위집단이론자 C
|
- 페이지 3페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2012.04.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
등의 노력으로 이런 특화된 학력이 기하급수적으로 늘어난다면(현재의 학벌주의에서 소위 명문대 출신의 숫자보다 훨씬 많은 수가 된다면) 이런 문제는 해결될 것이다. - 기능주의 대표학자 A
- 갈등주의 대표학자 B
- 지위집단이론자 C
|
- 페이지 3페이지
- 가격 3,360원
- 등록일 2012.09.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
3) 종속이론
2. 문화재생산이론
1) 문화자본 재생산론
2) 사회언어학적 계층문화 재생산론
3. 지위집단이론
4. 급진적 학교개혁론
5. 갈등주의 교육사회학 패러다임에 대한 비판
Ⅲ. 갈등주의 교육사회학 패러다임의 장.단점
|
- 페이지 6페이지
- 가격 800원
- 등록일 2003.10.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
취하고 있다.
넷째 : 현행학교의 문제점을 해결하기 위한 근본적 대안을 제시하지 못함 갈등주의 패러다임
1- 사회재생산이론
2- 문화재생산이론
3- 지위집단이론
4- 급진적 학교개혁론
5- 갈등주의 교육사회학 패러다임에 대한 비판
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2010.08.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
, 송병순 외 4인 2002.2 문음사 가. 갈등주의 이론
나. 갈등주의 교육사회학 패러다임의 주요이론
1. 사회재생산이론
2. 문화재생산이론
3. 지위집단이론
4. 급진적 학교개혁론
다. 갈등주의 교육사회학 패러다임에 대한 비판
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2014.06.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|