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직접교수모형(DI, 직접교수법)의 단계 1. 설명하기 2. 시범보이기 3. 질문하기 4. 활동하기 Ⅴ. 직접교수모형(DI, 직접교수법)의 전개 Ⅵ. 직접교수모형(DI, 직접교수법)의 적용 1. 학습주제와의 관계 및 적용사례 2. 적용 수준 3. 교사와 학
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  • 등록일 2011.04.15
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시 조건제시, 수락기준, 성취행동) -수업목표 진술할 때는 명백 뚜렷하게 제시할 것을 강조 ②Carroll 학교-학습 모형(=계량 경제학적 모형, 5가지 변인) ㉠모형 ⓔ지구력 ⓓ학습기회 학교에서 학습의 정도 = f ( ) × 100 ⓐ적성 ⓑ교수의 질 ⓒ교수
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시 2017.10.19 단원명 8. 在点? 차시 1/3 차시 학습목표 · 시각을 묻고 답할 수 있다. · 약속과 관련된 표현을 할 수 있다. 수업 모형 학습 자료 교사 교과서, PPT 학생 교과서, 필기구 2.본시교수·학습지도안단계 (시간) 학습내용 교수-학습활동 학
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  • 등록일 2017.10.03
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시에는 안전지도를 실시하여 안전사고를 예방한다. 3. 단원의 목표 ⑴ 지식면 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑵ 이해면 ① ② ③ ④ ⑶ 적용면 ① ② 4. 본시 수업 모형 단계 수업의 흐름 수업 내용 수업 자료 및 형태 도입 ▣ 학습 분위기 조성
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학습지도안] * 특수교육과 교과교육 - 전병운, 유재연 [부록 - 3 학습지도안 예시] * 지체 장애아동 치료교육 - 구본권 [제6부 교육방법 19단원 수업준비] * 국어 중심 교수-학습 지도안 - 한국 선진학교 * 2004학년도 교육 실습생 연수자료 - 서울
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  • 등록일 2011.04.15
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논문 96건

시를 활용한 통합적 접근 미술 활동, 음률활동과도 연결시키고 동시를 그림으로 또는 몸의 움직임 등으로 표현하는 등의 다양한 활동을 전개한다. 11) 지도상의 유의점 구인환 외, 『문학 교수학습 방법론』, 삼지원, 2002. ○ 작품에 대한 분석
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  • 발행일 2008.11.05
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시 <현대음악이란?> 가. 목표 1) 현대 음악의 쟝르를 3가지 이상 말할 수 있다. 2) 각 장르의 음악, 미술, 문학적 어법에 대하여 말 할 수 있다. 3) 각 장르의 대표곡의 특징과 느낌에 대하여 말 할 수 있다. 나. 교수학습방법 1) 다른 예술과의
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  • 발행일 2010.02.01
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정교성 2. 창의성을 개발시키기 위한 훈련 기법 (1) 브레인스토밍 (2) 색다른 용도법 (3) 강제결합법 Ⅲ. 교수학습 과정안 활동 1. 떠오르는 그림 그리기 활동 2. 만약에 가상 사건 활동 3. 색다르게 사용하기 활동 4. 관계짓기
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  • 발행일 2011.08.11
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협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적 토대 Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안 1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 2. Jigsaw모형 적용 시 유의점 및 개선 방향 Ⅳ. 결론 및 제언
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  • 발행일 2009.01.24
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시한 뒤 설문지를 통해 수업에 대한 만족도를 조사하여 수업 운영, 수업 지도 방법, 수업 환경에 대한 만족도를 분석한 결과 모두 유의하게 이해중심 게임모형이 기능중심 게임모형보다 만족스럽다는 결과로 나타났다. 참 고 문 헌 교육부(199
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  • 발행일 2012.05.05
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취업자료 159건

지도자로 자리매김하겠습니다. 이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 수학교육전공에서 쌓은 학문적 역량과 실무 경험을 바탕으로 교육 현장과 학계, 정책 분야에서 균형 잡힌 역할을 수행하며, 학생들의 수학적 능력 향상과 교육 공동체
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교육관 항후계획 Ⅰ. 사회 교사 자기소개서 1. 성장과정 및 학창시절 2. 성격의 장단점 3. 지원동기 및 교육관 4. 임용 후 포부 Ⅱ. 과학-물리 교사 자기소개서 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 지원동기 및 교육관 4. 포부 및 향후계획
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지도 모릅니다. 저는 스스로 질문을 품는 힘을 기르고, 동시에 타인의 질문에도 섬세하게 귀 기울일 수 있는 사람으로 성장하고자 합니다. 그 배움의 여정을 연세대학교에서 시작하고 싶다고 말씀드린느 바입니다. 1. 자기소개 2. 진학동
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시나리오 기본 틀 2. 수준별수업 시나리오 3. 전술게임모형 시나리오 4. 협동학습모형 시나리오 5. 스포츠교육모형 시나리오 6. 동료교수모형 시나리오 7. 스테이션식 시나리오 8. 포괄형 시나리오 9. 개별화지도 자기점검형 시나리오
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학습자들이 효과적으로 국제 이슈를 이해할 수 있도록 지원하겠습니다. 기술 발전과 디지털 전환에 발맞춰 교육과 연구 활동에도 혁신을 도입할 계획입니다. 온라인 플랫폼과 데이터 분석 도구를 활용하여 국제 이슈에 대한 접근성을 높이고
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