|
anet이 목적어가 아니라 \'Janet to poison Ralph‘가 목적어이기 때문에 Janet을 주어로 삼아 수동태를 만들 수는 없다. 그리고 (d)문장에서는 원래의 (a)문장에서의 목적어 부분을 주어로 보내서 수동태를 썼는데, \'Janet이 Ralph를 독살하는 것’이라는
|
|
|
목적어가 필수적인 동사>>
assure, convince, inform, persuade, remind, satisfy, tell...
<<간접목적어가 선택적인 동사>>
advice, bet, forewarn, promise, show ,teach, wager, write,...
2.비정형절 직접목적어
2.1 to-부정사로 된 직접목적어
a. I told/advised/persuaded M
|
|
|
목적어 구문의 의미제약과 은유적 확대
1. 행위자의 의도성
2. 수령자의 자발성
여격 구문 및 유사구문
1. 여격구문
2. 수혜자구문
3. 유사구문
4.절이 직접목적어인 구문
1. 정형절 직접목적어
2.비정형절 직접목적어
2.1 to-부정사
|
|
|
형식을 유도하는 경우, 여격 명사구를 직접목적어 다음으로 이동시킨 후에 동사에 적절한 전치사를 삽입해주어야 한다. 그러나 3형식의 문장에서 4형식을 유도하는 경우는 이미 심층구조에 적절한 전치사가 명시되어 있으므로 여격 명사구를
|
|
|
1. 동사 force 문장의 심층구조를 (65b)로 설정하는 근거를 자세히 설명하시오.
force 동사의 가장 큰 특성은 prefer 동사와 비교해 볼 때 보문절 S 앞에 직접 목적어 NP를 가진다는 점과 보문절의 주어 S는 직접목적어 NP와 같다는 점이다. 이에 반해
|
|
 |
목적어는 그대로 목적어가 된다. 물론 사동문의 주어인 사동주는 새로 도입된다. 고등학교 문법 교과서, 교육인적자원부, 2002. 185쪽.
그리고 의미론적 특성은 대개 단형 사동은 ‘직접사동’을 나타내고, 장형 사동은 ‘간접사동’을 나타낸
|
|
메뉴펼치기
