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자기 효능감 기대는 소수 민족 학생들의 직업적 고려에 예언적이라고 제안했다(Bores-Rangel et al., 1990; Lauver & Jones, 1991). 그래서 다양한 소수 민족 집단에 대한 진로 자기 효능감 이론의 일반화는 여전히 의문의 여지가 있다. 그리고 자기 효능감
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  • 등록일 2004.02.15
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진로태도와 진로태도성숙 Ⅴ. 진로태도와 자기효능감 1. 자기효능감의 개념 2. 자기효능감의 차원 3. 자기효능감의 정보원 1) 성취완성(performance accomplishment) 2) 대리경험(vicarious experience) 3) 언어적 설득(verbal persuasion) 4) 생리적 상태(physio
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진로 교육을 이루어나가야 할 것이다. 교육심리학 및 교육학의 제 이론들을 사용하여 학교 현장에서 유의미하고 긍정적인 방향으로 실제적인 응용이 있어야 할 것이며, 이를 통한 발전 및 시행 착오를 통해서 더욱 나은 학교 환경과 진로 교
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  • 등록일 2007.12.20
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자기 효능감이론, 스포츠 심리학, 한국 스포츠 심리학회 문병상(1999) / 자기조절 학습전략 훈련이 자기효능감과 수학문장제 해결에 미치는 영향, 경북대학교 대학원 박사학위논문 이기학·이학주(2000) / 대학생의 진로 태도 성숙 정도에 대한
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  • 등록일 2010.04.15
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진로 자기 효능감의 이론적 고찰, 중등교육연구 ◎ 김아영(2007), 학업적 자기효능감, 이론과 현장연구, 학지사 ◎ 김성옥(1994), 자기 효능감이론, 스포츠 심리학, 한국 스포츠 심리학회 ◎ 차인수(2001), 자기효능감과 사회성 및 학업성취와의 관
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논문 167건

이론적 배경 1. 태권도의 의의 2. 청소년의 의의 Ⅲ. 청소년 태권도장 프로그램 구성 방안 1. 중고등학교 청소년을 위한 태권도장 프로그램 구성 방안 2. 중고등학교 청소년을 위한 태권도장 프로그램 구성 Ⅳ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2023.02.13
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조사결과 및 분석 54 1. 연구대상자의 일반적 특성 54 2. 음주변화동기, 자기효능감, 자아존중감의 사전사후 결과 55 3. 음주변화동기 58 4. 자기효능감 59 5. 자아존중감 60 6. 사례분석 61 Ⅵ.결론 및 제언 70 참고문헌 73 부록 76
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  • 발행일 2012.01.01
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자기효능감과 인간행동-이론적기초와 발달적 분석” 교육과학 사. pp.131-133. 10. 박승배(1993), “변혁적리더십과 팀 분위기가 연구개발 성과에 미치는 영향”, 석사학위논문, 한양대학교. 11. 박안주(1999), “변혁적리더십이 직무만족과 조직몰입
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진로지도 방안에 관한연구. 교육연구논총14.117~155. 홍익대학교 교육연구소. 조아미 외(1997) 청년심리학 서울:양서원 장순용(2003). 무도수련자의 사회적태도. 무도 수련동기 및 신체적자기효능감과 사회적 행동간의 관계. 용인대학교 대학원 박
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  • 발행일 2009.01.01
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이론적 고찰 제1절 조직문화 1. 조직문화의 개념 2. 조직문화의 구성요소 3. 조직문화의 유형 제2절 리더십 1. 리더십 이론의 발전과정 2. 변형적.거래적 리더십의 이론 제3절 임파워먼트 1. 임파워먼트란? 2. 임파워먼트의 발생배경 3
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취업자료 95,646건

이론에 대한 지식검증 기출문제 113 기초 이론과 개념: 113 회귀 분석 및 모델링: 114 가설 검정과 추론: 115 데이터 분석 및 시각화: 115 빅데이터와 기계 학습: 116 실험 계획법 117 비모수 통계 117 빅데이터와 머신러닝 118 데이터 분석 도구
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  • 등록일 2024.09.14
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변화를 이끄는 중요한 학문이자 실천 분야로 자리 잡는 데 기여하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
및 직장 내 문제 해결에 기여하는 심리학자로서 활발히 활동할 것입니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
자기효능감이 30% 이상 향상된 사례를 통해 상담이 개인뿐 아니라 학교 전체의 성과 향상에 기여한다는 것을 체감하였습니다. 전국 학교 대상 직업상담 실적 통계에 따르면, 체계적 상담 후 진로 선택만족도가 평균 25% 증가하며, 이로 인해 학
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  • 등록일 2025.06.29
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  • 직종구분 일반사무직
기여하고자 지원하게 되었습니다. 대학에서 배운 체력단련 이론과 실습 경험을 바탕으로 교내 체력증진 프로그램을 기획하거나 지역 사회의 생활체육 활성화에 기여하는 전문 1.지원동기 2.입사 후 포부 3.직무 관련 경험 4.성격 장단점
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  • 등록일 2025.07.02
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  • 직종구분 일반사무직
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