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외국어로서의 한국어학개론, 진흥원격평생교육원
총신대학교 한국어학당(2017), 외국어로서의 한국어교육의 이론과 실제, ㈜도서출판 참
네이버 지식백과 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어 내적 요인에 의한 중의성
2. 언어 외적 요인에 의한 중
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한국어를 배울 때 한글만 먼저 배우는 것이 아니라 문화적인 면도 배워야 한다.
[참고문헌]
1. 심민희(2020), 외국어로서의 한국어이해교육론, 진흥원격평생교육원
2. 서태길(2020), 외국어로서의 한국어학개론, 진흥원격평생교육원
3. 김중섭(2014)
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한국어 피동,사동 표현의 효율적인 교육방안 연구, 한국국어 교육학회
서태길, 진흥원격평생교육원, 외국어로서의 한국어학개론 교안
국립국어원 홈페이지(www.korean.go.kr)
네이버 블로그: https://blog.naver.com/shklee2000/221288278593 제1장 서론
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방법이라고 할 수 있겠다.
참고문헌
김진호(2010), 외국어로서의 한국어학개론, 박이정,
네이버 두산 백과, 한국어의 문법.
서태길, 외국어로서의 한국어학개론, 진흥 원격평생교육원 교안. 제1장 서론
제2장 본론
제3장 결론
참고문헌
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론
1. 연구 배경 및 목적
2. 연구방법 및 범위
Ⅱ 이론적 배경
1. 브랜드의 정의
2. 브랜드 네임
3. 브랜드 네이밍
4. 브랜드 아이덴티티
5. 브랜드 연상 이미지
6. 브랜드 회상
7. 소비자의 브랜드 태도
Ⅲ. 연구모형 및 가설 설정
1. 연
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론 광장 이용
2. 전자우편(E-mail)
3. 월드 와이드 웹(World Wide Web)
4. 정보검색엔진의 활용
제 2 절 원격 교육 및 가상대학을 통한 학습방법
1. 원격교육
2. 가상대학
제 3 절 인터넷을 통한 학습의 문제점
제 4 절
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론, 삼영사, 2005.
김정건, 「국제법」(전정증보판), 박영사, 2000.
류시조 외, 「사이버공간의 법률문제」, 부산: 부산외국어대학교 출판부, 1999.
이한기, 국제법강의, 박영사, 2004.
황성연, “국가관할권의 역외적 적용과 그 제한”, (고시계: 1997.1
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진흥회. 「세계와일본의해외직접투자」. 1996.2.
일본수출입은행. 「해외투자연구소보」. 1996.1.
중국 대외경제무역연감. 각년도
중국국가통계국. 중국통계연감. 2000. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 범위 및 한계점
Ⅱ. 기업 국제
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론
1.1. 연구의 배경 및 목적
1.2. 연구의 방법 및 논문의 구성
2. 전자무역에 관한 이론적 고찰
2.1. 전자무의 개념 및 특징
2.2. 전자무역의 관련 동향
3. 부산광역시 수출입 및 중소기업의 정보화 현황
3.1. 부산광역시 수출입 현황
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진흥원
1. 자기소개(한국어 또는 외국어)
2. 한국 외국인 방문화에 대해 어떻게 생각하는가?
3. 문화예술이란 무엇인가?
4. 예술의 가치는 무엇 무엇이 들어가는가?
[ 지원분야 예상 면접 기출문제 ] [ 자신의 성장과정을 기술하시오 ]
[ 성
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