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학업성취관계
40. 창의성 저해요인
41. 창의성을 조장하는 요인
42. 창의성 개발 기법
43. 브레인스토밍법에 의한 창의력 개발 (오스본)
44. 고든법
45. 체크리스트법
46. 창의적 사고의 특징
47. 경험수업모형
48. 역할놀이 수
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학업성취도가 높은 학생일 가능성이 높으므로 제휴기업에 이력서를 우수인제로 이력서를 노출한다던가 하는 혜택을 주는 방안이 마련될 것이다. 또한 온라인. 오프라인 상의 이벤트 행사시 참여기회를 우선적으로 줄뿐만 아니라 컨퍼런스와
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질높은 학습을 이끄는 지름길”이라며 “당장의 학업성적에 급급해 하기보다는 학생들이 만족하는 좋은 학교를 만드는 것이 더 중요하다 ”고 말한다. Ⅰ.청소년비행의 정의
Ⅱ. 청소년 비행의 유형
Ⅲ. 청소년 비행에 관한 원인
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학업성취 측면에 어떠한 영향을 미칠 것인가에 대해 \"변화가 없을 것\"이라는 인식이 높게 나타났다. 특히 올해 7차교육과정을 실시하고 있는 1∼2학년 담임교사의 경우 \'더 좋아질 것\' 이라는 긍정적 인식이 고작 7%로 3∼6학년 교사보다 더
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학업에만 열중할 수 있는 토양을 마련해 주는 것이 급선무일 것이다.
먼저 폐교 및 분교화를 방지하기 위한 정책적 지원과 방안을 지자체에서 모색해야 한다. 타지역에서 누릴 수 없는 각종 장학혜택과 질높은 교육환경, 인사고과에 지역특
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