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1. 미혼모가족의 개념
2. 미혼모가족의 발생원인
3. 미혼모가족의 현황 및 문제점
*사례
4. 개선방안
1)법, 제도적 측면
2) 운영. 재정적 측면
3) 미혼모 예방 및 상담프로그램 개발
Ⅲ.결론
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위한 것이다. 학교는 학생, 가족 및 지역사회의 역량을 개발하고 강화시킬 수 있는 전략을 이용해야 하는데 여기에서는 가정이 역할과 가족 구성원에게 정보를 제공하는 지원프로그램 사회성 및 인성에 대한 조기 교육 프로그램이 된다.
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문제들이 해결될 수 있을 것이다.
<참고자료>
- 박철현, 사회문제론
- 강준만, 대중문화의 겉과 속 1 1. 대중문화 정의
2. 우리나라 대중문화의 특성
3. 우리나라 대중문화의 성장과정
4. 대중문화를 바라보는 입장
5. 대중문화의
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사회안전망 강화방안 확정
○ 이주희(1998), 빈곤근로자의 일과 생활: 사례조사를 중심으로, 한국노동연구원
○ 이호(2000), 빈곤의 문제, 도빈위
○ 최영우(2003), 비정규 근로의 유형에 따른 법적 쟁점과 대책, 한국노동교육원
○ 현진권·임병인(
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문제도 해결 할 수 있을 것이다. 피해 학생뿐만 아니라 가해학생의 미래를 생각한다면 우리 사회가 앞으로 나아갈 길을 위해서라도 아이들의 올바른 지도가 필요할 것이다.
Ⅴ. 결 론
가출, 집단 괴롭힘, 학교 폭력 등의 청소년 일탈 행동의 수
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청소년과 관련된 기존의 교육기관과 사회단체, 언론기관, 종교단체, 기업, 자원봉사 인력등에 영향을 결집시키고 이들이 유기적으로 상호 협력할 수 있는 체계를 구축하도록 노력해야 한다.
◎ 현장에서 본 청소년문제와 그 해결방안
- 내 가
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청소년들과 그들의 가족들이 더 나은 삶의 질을 경험하고, 사회적으로 더욱 통합되고 안정된 환경에서 자라나도록 돕는 것이 중요하다. 그러므로 단일사례조사를 통해 얻은 통찰과 결과를 바탕으로 개별 청소년들의 특성과 문제를 해결하기
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문제점
5. 언어폭력으로 인한 가정불화 사례와 인터뷰
6. 가정언어폭력 관련이론
7. 가정언어폭력 가해자와 피해자의 특징
8. 가정언어폭력을 해결을 위한 노력
- 레포트 후기 및 결론- 언어폭력 - ( 副題 가정에서의 언어폭력 )
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사회심리적 배경
4. 약물 오?남용 예방을 위한 기본전략
1) 약물 오?남용 예방을 위한 학교의 역할
2) 약물 오?남용 예방을 위한 부모의 역할
3) 약물 오?남용 예방을 위한 주변의 역할
Ⅵ. 초등학생(초등교육)의 학교폭력예방지도
1. 학교폭
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좋은 학교가 없다면 대안학교도 고려해볼 수 있다고 생각한다.
2. 참고자료
집단따돌림과 교육해체 한준상 지음 | 집문당 | 2002년 10월 1. 만약 내 아이가 학교에서 왕따를 당한다면, 어떻게 문제를 해결할지 토의해 보기
2. 참고자료
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