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지 않기 위해서는, 저항하는 청소년에게 과도하게 많은 시간을 쓰지 말아야 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 청소년 집단상담시 저항에 부딪힐 때 지도자와 상담자의 대처 방안에 대해 서술해보았다.청소년은 우리나라의 미래라고 할 수 있다. 그
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집단분위기란 이럴 때도 있고 저럴 때도 있는 법인데 그런 것을 일일이 문제 삼는다면 집단을 차라리 그만 두는 것이 나아요.\"
Ⅴ. 결 론
지금까지 집단상담에서 보여지는 저항이 무엇인가? 저항의 원인과 형태, 그에 대한 집단상담자의 태도
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집단상담의 역학적 발달과정
Ⅲ.저항과 갈등현상의 특징
1. 저항
2. 갈등
Ⅳ.저항과 갈등처리를 위한 방안
1. 사전예방활동
2. 저항과 갈등현상
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집단상담을 적용하는 데에는 주의할 점이 있다. 각 참여자의 필요와 상황을 고려하고, 개인 정보 보안을 보호하며, 그룹 내 갈등을 관리하는 것이 중요하다. 또한, 상담자는 집단상담의 참여자들의 저항과 우려를 이해하고, 그들을 지원하는
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저항과 갈등이 내담자가 보이는 최선의 표현 방법이며, 그 개인의 삶이 투영되어있는 또 다른 삶의 방식임을 이해한다면 그것을 파괴적으로 다루는 일은 많이 줄어들 것이다. 또한 이러한 상담자의 태도가 집단원들에게도 전달되어 저항과
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