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1차집단과 제2차집단
-조직화에 의한 분류: 공식집단과 비공식집단
-규모에 의한 분류: 소집단과 대단
-구성원의 결합의지에 따른 분류:공동사회와 이익사회
-구성원이 지니는 소속감의 차이에따른 분류:내집단과 외집단
집단의 성립
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위한 집단상담 프로그램 개발, 한남대학교 학제신학대학원 논문, 2002.
김영주 외, 초심 상담수련생과 내담자가 겪는 조기종결 경험에 대한 개념도 연구, 한국심리학회지 상담 및 심리치료, 2013.
우성국, 공감 및 자기개방이 교사의 학생, 학부
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위한 경우까지 석명처분의 확대, vi) 입증 및 증거조사에 관한 특칙 등을 들 수 있을 것이다.
참고문헌
박민영, “미국class action제도의 현황과 문제점,” 『집단소송의 법리』, 법무자료 제149집(법무부, 1991).
송상현, “미국 class action의 재고,”
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1997
- 한우근, 엽관운동론, 사상계사, 1961 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 엽관제도(엽관주의 인사제도)의 의미
Ⅲ. 엽관제도(엽관주의 인사제도)의 필요성
Ⅳ. 엽관제도(엽관주의 인사제도)의 성립조건
Ⅴ. 엽관제도(엽관주의 인사제도)의 발전원인
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집단의 태도는 어떠했는가?
⑨ 집단원들은 어느 정도로 상호간의 역할행동을 지각하고 이에 반응하는 능력을 발전시켰는가?
⑩ 집단은 어느 정도로 통찰력을 발달시키므로 창조적인 행동을 할 수 있었는가?
Ⅸ. 집단상담자의 역할
(1) 집단 활
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