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프로그램이 초등학생의 심리 및 숲에 대한 인식에 미치 는 영향(박사학위논문). 충남대학교, 대전.
함인희(2013).변화하는 사회. 다양한 가족. 양서원.
국립수목원(2014) 숲 해설 기초(숲 해설 전문가 양성·훈련을 위한). 이담북스, 339쪽. 1. 서
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프로그램을 먼저 준비한 것이며, 이외에도 부모님을 통해 아이의 휴대폰 번호를 알아내어 이모티콘을 포함한 친근한 문자 메시지로 프로그램 참석을 권유하는 것도 하나의 방법이라고 생각한다.
*참고문헌
최인숙(2006), 훈련중심 부모역할교
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훈련법
- 공무원임용령
- 중앙공무원교육원훈령예규집
- 중앙공무원교육원학칙
- 중앙공무원교육원프로그램 현황(국회의원 요구자료)
○ 인터넷 사이트
- 행정자치부 홈페이지
- 중앙인사위원회 홈페이지
- 중앙공무원 교육원 홈페이지
- 지
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훈련 프로그램이 학습부진아의 친사회적 행동과 자아개념에 미치는 영향, 우석대학교 교육대학원석사학위논문
ⅲ. 시나가와 요시아, 김상범 역(1991), 우뇌를 사용하지 않는 아이는 머리가 나쁘다, 경기도 파주 : 삼중당
ⅳ. 오현경(2003), 경인
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프로그램과 생활만족도, 성심여대 대학원 석사학위 논문, 2013
이상민(2010) 성인학습자의 학교평생교육 프로그램 참여특성에 따른 학습성과 인식 연구, 대구대학교, 석사학위논문.
이정표(2000), 평생 직업교육훈련 종합 대책(I), 서울: 한국직업
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1. 요구분석의 필요성
요구분석은 교육훈련 설계의 첫 단계로, 교육 프로그램의 필요성과 방향성을 명확히 하기 위해 필수적인 과정입니다. 요구분석의 필요성은 다음과 같은 여러 측면에서 강조될 수 있습니다.
첫째, 조직의 목표와 일
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훈련프로그램개발, 경상북도 연구용역 보고서.
정일선박은미(2007). 경상북도 여성인적자원 활용실태와 정책과제, 경북여성정책개발원 연구보고서.
현영섭양흥권조대연심명인김정희(2010).경상북도 평생교육진흥원설치 및 지정 모델 연구, 경
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훈련 프로그램이 어머니의 양육행동과 자녀의 또래유능성에 미치는 효과, 대전대학교, 2012
최량 저, 적극적 부모역할 훈련이 자녀에게 미치는 영향, 서울신학대학교, 2008
안지령, 김민정 외 4명 저, 부모교육론, 동문사, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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프로그램 개발 및 적용에 대한 실행연구」, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2016
이흥진, 「신체훈련론」, 교학연구사, 2008
김창국 외, 「체력 및 퍼포먼스 향상을 위한 트레이닝 방법론」, 대경북스, 2014
이석인 외, 「트레이닝 방법론」
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훈련이 초등학생의 자기효능감 향상에 미치는 효과”. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
정지혜. 2009. “아츠 프로펭르 적용한 초등음악 창작 프로그램이 자기효능감에 미치는 영향”. 『음악요육연구』 37: 245~275
안이숙. 1997. “인터
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