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기법이 뇌졸중 연하장애인의 연하능력 개선에 미치는 효과, 대구대학교 대학원 논문, 2004.
보건복지부 국립재활원, 뇌졸증환자를 위한 가정운동 프로그램, 2018.
송영진 외, 삼킴장애, 계축문화사, 2007.
정성희, 재활간호학, 한국방송통신대학
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프로그램을 실행하기 등이다. 상담의 목표는 아동의 행동을 유지하고 형성하고 제거하거나 바꾸는 것으로 정의하여 그것을 통해 통제를 얻게 하는 것이다. 행동주의적 상담에서 사용되는 치료기법에는 이완훈련, 체계적 둔감법, 모방, 자기
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훈련시간 중에 배운 또래상담자의 태도, 또래상담의 기법과 전략을 내면화하기 위해서는 실제적인 연습이 필요하며, 이를 위해 과제를 제시할 수 있다. 이를테면 의사소통능력을 향상시키기 위해 프로그램 시간 중에 배웠던 내용을 실제 장
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기법을 훈련한 후 이를 업무 개선과 원가 절감에 적용하면 되는 것이다.
자동화: 자동화 수준이 높아지면 작업 측정 방법도 바꾸어야 한다. 컴퓨터가 통제하는 기계들은 자체적으로 작업 자료를 수집하므로 이러한 활동에 대해 전통적인 작업
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프로그램 개발과 효과, 2000년 서울대학교 박사논문
이경혜, 지체장애인의 자립생활에 영향을 미치는 요인, 2001, 중앙대 대학원 석사학위 논문
김기태 외 2인.(2002).「사회복지실천론」.서울: 양서원.
김혜란 외.(1999). 「사회복지실천기법과
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프로그램과 개입기술
1) 참만남·감수성훈련집단
(1) 증가된 개인적·대인적 인식을 육성하고 효과적 상호작용 유형을 개발하는 데 목적을 둠
(2) 발달단계별 실천기술
· 얼음깨기 단계 : 의도적 상호작용 과정을 통해 지금까지와는 다른 방식
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생활지도를 위한 행동수정이론 및 그 방법 절차에 관해서도 알아야 한다. 따라서 교사 훈련은 주로 유아의 학습 과제를 수행하기 위한 방법과 행동수정기술 등을 익히는 데 역점을 둔다. 1. 디스타 프로그램
2. 영유아프로그램 적용방안
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훈련 프로그램 개발”, 한국교대, 2011
- 김우용, “형태주의 상담과 현실요법의 비교 연구”, 대진대, 2001
- 김계현외, “학교상담과 생활지도”, 학지사, 2000
- 김정규, “게슈탈트 심리치료”, 학지사, 1998 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 형태주의 상
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훈련이 현황과 개선방안 강순희 외, 한국노동연구원 실업대책모니터링센터
* 청년층의 실업실태파악 및 대상별 정책과제 정인수 김기민, 한국노동연구원
* 한겨레 신문 2005.9.23
* 통계청
* 전국실업극복단체연대 http://www.psau.or.kr/
* 서울북부
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프로그램에서 기록작업의 의미
1) 의사소통과정
2) 아동에게 귀 기울이는 과정
3) 역동적인 평가의 과정
3. 레지오 에밀리아 프로그램에서 기록작업의 활용
1) 포트폴리오
2) 프로젝트 일지
3) 교사의 저널쓰기
4) 개념도
5) 사진
6) 비디오
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