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집중력을 갖게 하는 효과적 방법 1) 변화를 준다 2) 노트에 기록한다 Ⅲ. 책상순회수업기법(수업방법) 1. 개념 2. 효과 3. 방법 4. 적용 1) 글씨를 난잡하게 쓰는 학생의 경우 2) 책과 공책을 너무 가까이 대하는 예 5. 효과 Ⅳ. 미술발상
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  • 등록일 2011.04.11
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집중력을 높이는 수업기법 1. 수업 집중이 안 되는 경우 2. 집중력을 갖게 하는 효과적 방법 1) 변화를 준다 2) 1분간 긴장 상태를 유지시킨다 3) 노트에 기록한다 Ⅴ. 책상순회를 이용한 수업기법 1. 책상 순회시 점검 사항 2. 책상 순회 지
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  • 등록일 2011.03.24
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미술과 교육과정의 이해 1. 미술과의 성격 2. 미술과의 목표 3. 미술과의 내용 4. 미술과의 교수ㆍ학습 5. 미술과의 평가 Ⅱ. 단원의 개관 1. 단원명 2. 단원의 설정 이유 3. 단원의 학습목표 4. 단원 지도상 유의점 5. 단원 지도 계획 6.
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  • 등록일 2014.09.12
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기법을 적용하여 표현하기 *조별로 작품진행 방향을 토의하여 활동지에 적어봅시다 일시: 월 일 활동지 2 2학년 반 번호 이름 조 아이디어스케치 구상하기 *조별로 토의한 내용을 바탕으로 각자맡은 부분의 작업 아이디어스케치를 해봅시다
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  • 등록일 2015.06.06
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수업 모형 / 96 5. 과학과 수업 모형 / 105 6. 실과 수업 모형 / 112 7. 체육과 수업 모형 / 117 8. 음악과 수업 모형 / 120 9. 미술과 수업 모형 / 124 10. 바른 생활 수업 모형 / 128 11. 슬기로운 생활 수업 모형 / 130 12. 즐거운 생활 수업 모형 / 132
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  • 등록일 2012.03.13
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논문 21건

미술, 문학적 어법에 대하여 말 할 수 있다. 3) 각 장르의 대표곡의 특징과 느낌에 대하여 말 할 수 있다. 나. 교수학습방법 1) 다른 예술과의 연관성을 찾아서 각 사조(思潮)를 하나의 형태(Gestalt)로서 지각한다. 2) 4개 모둠(인상주의, 표현주의
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  • 발행일 2010.02.01
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기법 19. 기타의 방법 Ⅳ. 특수교육대상 학생을 위한 미술치료 사례 1. 미술치료가 말더듬 아동의 언어와 행동에 미치는 효과 2. 자기표현 미술활동이 정서장애 아동의 자아개념에 미치는 효과 3. 과잉활동성 장애아동에 대한 미술치료 사
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  • 발행일 2008.09.17
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미술관에서는 벽에 걸어 놓은 작품에 가장 효과적으로 조명을 비추기 위해 작품으로부터 180cm 떨어진 위치에서 로 기울여 부분 조명을 설치했다. 작품 두께가 10cm라면 조명은 벽으로부터 몇 cm 떨어져 있겠는가? (단, 0.1cm단위까지 구한다.) <
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  • 발행일 2010.03.29
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미술치료연구. 2003 이근매, 최은영. 언어지도와 병행한 미술치료가 자폐성 아동의 의사고통에 미치는 효과. 정서학습장애연구. 2000 안종복, 전희숙, 석동일. 조음검사 방법간 조음정확도 및 조음오류의 유형비교. 언어치료연구. 2001 이수진. 조
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  • 발행일 2010.01.15
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개발 시 고려 요인 라. 신도시의 문제점 1) 난개발 2) 신도시 개발 정책의 실효성 3) 신도시 개발에 따른 자금난, 부동산 시장의 불안요소 4) 경제적 자족 기능을 갖춘 신도시의 필요성 마. 한국의 신도시 1) 신도시 개발정
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  • 발행일 2010.04.25
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취업자료 38건

기법은 무엇이며, 그 이유는 무엇인가요? 14. 미술치료에서 창의성이 얼마나 중요한 역할을 한다고 생각하나요? 15. 미술치료의 윤리적 문제는 무엇이며, 이를 어떻게 해결할 수 있나요? 16. 미술치료를 통해 트라우마를 다룰 때 주의해야
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  • 등록일 2025.01.26
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수업이 끝나고 장구의 양쪽 장구의 소리가 왜 다르게 나는지 궁금하다며 질문을 한다. 장구를 연주하면서 느꼈던 소리에 대해서 질문하는 모습에서 창의적으로 탐구하는 모습이 느껴진다. 기본생활 7월 18일 미술활동 후 손을 씻기 위해서 줄
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  • 등록일 2016.07.22
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주의집중-파지-재생(재현)-동기화 의 4가지 단계를 거침. 주의집중은 타인 행동을 관찰하는 것을 이야기함. 파지는 관찰한 내용을 머릿 속에 기억하고 저장하는 것. 재생은 기억한 행동을 행동으로 재현해보는 것. 동기화는 강화를통해 자신
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수업 중 굿거리장단을 정확하게 연주한다. 평소 음악을 좋아하는 것으로 보이며, 굿거리장단을 배우고 이를 정확하게 연주해 내는 능력을 보여주고 있다. 탐구활동 8월 20일 데칼코마니 기법을 활용하여 나비를 표현하는 활동 전에 나비가 나
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  • 등록일 2016.07.25
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미술교육자로 성장하여 교육 현장과 사회 전반에 창의성과 문화적 가치를 확산시키는 데 크게 기여하겠습니다. 미래 세대의 전인적 성장과 문화 발전을 견인하는 미술교육자로서의 책임과 역할을 성실히 수행할 것을 다짐합니다. Ⅰ. 학
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  • 등록일 2025.05.19
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서식 1건

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