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독창적인 것이기 때문에 어떤 개인에게든 잠재되어 있기 때문이다. 이런 잠재되어 있는 창의성들이 세상에 나와 빛을 발하는 순간, 우리모두는 창의적인 인간이 될 수 있다고 생각한다. 1. 창의성의 네가지 요소
2. 창의적 인간의 특성
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성격
1.교육심리학의 본질
2.교육심리학의 적용
제2절 인간 발달과 교육
1.발달의 개념
2.발달의 원리
3.발달에 영향을 주는 요인
4.발달과업
5.발달이론
제3절 인간의 심리적 특성과 교육
1.지능
2.창의성
3.동기
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- 향기 마케팅
- 성공 소호몰의 몇가지 공통점
- 쇼핑몰에서의 컨텐츠(커뮤니티)와 판매의 상관성에 대해
- 감성 마케팅 (emotional marketing)
- 인간적인 마케팅이 성공한다.
- 글로벌 브랜드
- 세계 최고가 되기 위한 6가지 전략 키워드
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), 2001. 1.서 론
2.창의력의 개념
3.창의성 검사와 판별 방법
4.문화, 시대, 사회와 창의성의 관계
5.창의력과 관련된 변인
6.창의적인 인간의 특성
7.창의성의 발현 과정
8.창의력과 교육
9.결론
10.참고 자료
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요소들의 상호 역동성에 대한 체계적인 연구 아직도 남겨진 과제이다.
[참고 자료]
황정규, 인간의 지능, 학지사, 2010
하워드 가드너, 김정휘 역, 지능심리학, 시그마프레스, 2006
홍순정, 지능과 창의성, 양서원, 1999
한순미, 창의성, 학지사, 2005
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