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창의성 저널을 마치며」
한 학기동안 창의성 저널을 만들면서 창의적인 것이라는 의미를 조금이나마 알 수있었다. 강의 시간에서 다른 학우들과의 창의성에 대한 토론과 인터넷에 있는 여러 자료들, 창의적인 책을 읽으면서 생각해 본 것은
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창의성을 도와 줄 수 있는 활동을 가정에서 쉽게 할 수 있습니다.
▶곡선과 직선 이용하여 그림 그리기
아이들에게 흔히 볼 수 있는 선보다는 추상적인 선을 그려주고, 그 선을 보고 떠오르는 것을 그려보게 하세요. 그리고 싶은 만큼 다양하
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창의성 발현. 아동미술연구, 25(1), 45-63.
이수진. (2021). 미술교육에서 교사의 역할에 대한 탐구. 미술교육저널, 29(3), 74-89. 1. 서론
2. 아동미술교육에서 교사의 역할
2.1 미술 활동의 촉진자로서의 역할
2.2 아동의 창의성 발현을 돕는 역할
2
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저널
김혜린, 김희진(2002). 유아교육기관의 질적 환경에 따른 부모참여. 이화여자 대학교 사범대학 교육과학 연구소 학술저널
광주교육 포털 서비스 사이트 (http://www.gedu.net/)
네이버 블러그 참조
(http://cafe.naver.com/kindly.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn
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저널, 서울 : 한국교육출판
홍성모(1995), 발명 여행1, 2, 서울 : 세창출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 발명반의 성격
Ⅲ. 발명반의 목표
Ⅳ. 발명반의 실태
1. 발명반에서 가장 중점적으로 지도하고 있는 내용
2. 발명반에서 가장 많이 활용하는 수
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