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논술에서 성공적인 결과를 이룰 수 있기를 기원하면서 글을 맺을까 한다.
Ⅰ. 통합논술에 대한 이해
Ⅱ. 언어와 사고활동을 통한 독창적 표현 방법
Ⅲ. 이해와 표현의 몇 가지 단계
1. 사실성의 인식
2. 추론의 시작
3. 비판과 분석
4. 창의적 표
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논술교육을 강화한다고 하지만 (신체가 아니라 머리로 하는 공부), 그것 역시 화이트헤드의 시각에서 보면 학생들의 사고력을 신장시키는데 별다른 도움을 주지 못한다.
- 이런 사정은 논술답안을 채점한 대학교수들의 소감을 통해서도 쉽게
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논술
1. 단독과제형
2. 자료제시형
3. 내용완성형
4. 논술자의 태도
5. 논술문 작성 요령
6. 논술 답안 작성시 유의해야 할 사항
Ⅵ. 원고지(원고용지)의 사용방법
1. 원고지의 종류
2. 원고지의 형태
3. 문자와 숫자 쓰기
4. 제목 쓰기
5.
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창의적인 글쓰기와 관련된 부분으로 추후 4장에서 논의될 것이다.
<참고문헌>
세상읽기와 논술 (방송대 출판문화원) 2017. 목차
제1장 논술과 비판적 사고
1, 논술의 기본 성격
2, 논증과 논술
3, 논증의 기본 요소 - 논점, 논지, 논
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논술의 비판적 검토에서 찾을 수 있다. 다음은 통합교과 논술과 탐구성(探究性)에 관한 김중신의 글이다.
“통합 논술에서 요구하는 답안은 암기된 지식이 아니라 비판적 사고력과 창의적 문제 해결 능력이다. 이것은 교육부에서 제시한 가이
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