|
그 시대가 갖는 독특한 정치 경제 문화적 특성을 그 시대의 구성원의 의지에 상관없이 그 구성원들에게 주입시켜 그 시대를 이끌어갈 지배이데올로기로서의 역할을 수행하기 위해 진화론과 창조론은 필요했던 것이다. 없음
|
|
|
해명하는 것을 기본 과업으로 내세우고 있다. 그리하여 진화의 요인으로 되는 변이의 원인과 성격이 염색체 및 유전자 돌연변이설에 의하여 해명된 것을 비롯하여 진화론이 새로운 내용으로 보충되고 있다. 1. 창조론
2. 진화론
|
|
|
생소한 학문이 아닌, 계속적으로 탐구하고 싶은 새로운 영감을 주는 학문으로 다가왔다. 한 학기 동안 철학에 대해 새로운 관점을 가질 수 있었던 것이 가장 큰 보람이 아닐까 생각된다. 이러한 나의 관심이 지금 현재의 수준에서 그칠 것이
|
|
|
창조론과 진화론
Ⅲ. 생명의 기원(생명기원)에 대한 창조론
1. 노아 홍수와 관련된 각 지역들의 전설(설화)들의 놀라운 일치
2. 지구상의 갖가지 유물과 화석이 노아 홍수의 실재성을 증명
3. 지구는 과연 몇살일까
4. 화석으로 입증하는 창
|
|
|
진화론에서 다른 이론으로의 패러다임 전환의 아주 작은 출발점에 불과하다는 것을 알 수 있다.
Ⅲ. 정리 및 한계
창조론에서 진화론으로 지배적인 과학관이 바뀐 과정을 간단히 정리해보겠다. 우선 창조론과 진화론은 모두 과학관이며, 쿤
|
|
|
론의 등장
위와 같은 과정 속에서 진화론은 창조론을 대체하여 정상과학으로서 위치해 있으며, 진화론은 현재까지도 우리 사회 속에서 하나의 패러다임으로서 다양한 분야에 널리 적용되고 있다. 하지만 창조론에서 진화론으로 과학혁명의
|
|
|
종류대로 생육하고 번성하면서 다양해진 것이다. 이런데도 진화론자들이 진화론을 믿는 이유는 하나님을 믿을 수 없기 때문에 그런 것이다. 그래서 새로운 이론을 만들어내기도 하지만 결국 설명할만한 증거가 없다.
<결론>
창조론과 진
|
|
|
미신적인 학문으로 취급을 한다.
현재 미국에서는 창조론과 진화론 두 가지를 같이 가르친다고 한다. 그 이유는 두 개의 학문 모두 학설일 뿐이며 증명되지 않고 있기 때문이다. 창조론은 말할 나위도 없고 진화론을 정설로 받아들이기에는
|
|
|
세상은 매우 삭막해 질 것이다.
사실 여부를 떠나 어쩌면 이것이 진화론이 안고 있는 가장 큰 문제점이 아닐까 싶다.
*참고문헌 진화론과 창조론, 종의 기원, 시간의 역사
인터넷 http://www.rathinker.co.kr
http://www.naver.com(네이버 백과사전)
|
|
|
진화론의 어느 입장에도 진화의 짜임새를 과학상의 사실을 사용해서 설명하려 해도 설명이 잘 되지 않는다. 지질학, 생물학, 통계학 등의 학문을 연구해 봐도 진화론에는 유리한 증거가 없다. 그 반면 창조론의 입장에서 검토하면 어느 학문
|
|
메뉴펼치기
