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이게 된다.
Ⅵ. 그리스철학(희랍철학)과 소크라테스
소크라테스는 소피스트들에 의해서 무너진 권위대신에 확고부동한 보편적인 윤리의 원칙을 세우려고 했으나 객관적인 체계를 갖추지 못한 채 죽음을 맞이하게 된다. 그 이후의 작업은 플
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희랍의 문학과 철학 2, 아카넷, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 희랍시대(그리스시대, 희랍)의 양가적 판단
Ⅲ. 희랍시대(그리스시대, 희랍)의 철학
1. 그리스의 윤리사상 자연철학
2. 소피스트(Sophist)의 사상
3. 소크라테스(Socrates)의 사상
4. 플라톤(P
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희랍시대의 서양 철학의 특징)
(1) 헬레니즘(Hellenism)의 윤리사상
가) 스토아 학파의 사상
나) 에피쿠로스 학파의 사상
(1) 그리스의 윤리사상 자연철학
(2) 소피스트(Sophist)의 사상
(3) 소크라테스(Socrates)의 사상
(4) 플라톤(Platon)
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이오니아, 3*4층 도리아 실
로마식 구조+ 그리스 형식- 후대에 영향
- 판테온-만신전(Pantheon): 기독교 초기 교회 개조- 궁륭형 천정
* 조각: * 초상조각- 개인적 목적 제작- 소탈, 직접, 자연주의적 경향
* 조상숭배, 집현관의 초상
* 전승 기념비의
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학문은 높은 교양으로 만족하는 풍조로 변해버렸다.
이렇게 되면 과거와 같이 위대한 철학자가 나타나는 것이 아니라, 몇몇 사상가들이 모여 한 학파를 형성하는 것이 자연적인 추세가 된다.
이런 여건 밑에 태어난 몇 가지 철학사조 가운데
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그리스 철학 사상
1. 이오니아학파
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학파를 세움
중세철학
그리스도교를 바탕으로 한다.
초기: 9∼13세기초로 대표적인 사람은 안셀무스.
중기: 약 13세기이며 토마스 아퀴나스
후기: 14~15세기 전반이며 스콜라 철학의 쇠퇴기. 대표자 W.오컴
로마시대
4~5세기 로마 제국 몰
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p;목차
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육
I. 그리스 교육의 역사적 배경
II. 그리스 교육의 실제
1. 스파르타의 교육
2. 아테네의 교육
3. 소피스트의 교육
4. 세계주의 시기의 교육
1) 고등교육기관의 발달
2) 교육내용의 변화
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철학과 과학
1)철학
가. 이오니아 학파 : 만물의 근원탐구. (기원전 6세기) 피타고라스 정리 출현
나. 소피스트: 그리스 철학의 관심을 자연으로부터 인간으로 전환시킨 것은 기원전 5세기에 나타난 소피스트: 아테네 민주정치는 시민의 정치능
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철학의 실존적 성격이 있다. 그의 철학은 아리스토텔레스 철학을 떠나서는 논할 수 없다. 그는 생애를 통하여 아리스토텔레스 연구에 몰두하였다. 그러나 그의 철학은 아리스토텔레스 철학의 반복도, 그리스도교화도 아니며, 오히려 아우구
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