|
실제적으로철학적 인간학의 역사는 철학의 역사와 일치한다는 몬딘(Battista Mondin)의 이 말처럼 철학적 인간학이 던지는 “인간이란 무엇인가?”라는 자기 해명은 서구 철학의 역사와 시작을 같이 하고 있다. 희랍 사상가들이 철학적 관심사를
|
|
|
수도 있다는 우려가 있다. Ⅰ.전통적 교육철학
1. 이상주의
2. 실제주의
3. 프래그머티즘
Ⅱ. 현대 교육철학
1. 진보주의 교육사조
2. 본질주의 교육사조
3. 항존주의 교육사조
4. 재건주의 교육
5. 실존주의 교육철학
6. 비판이론
|
|
|
철학-이론-모형-전략-실제의 연구 층위의 원용이 이 문제 해결의 한 단서가 될 수 있을 것으로 생각한다. 아울러 지향이 같은 연구자 간에 중심 연구와 부심 연구의 역할 분담을 의도적으로 고려하는 것도 좋을 것이다.
실제를 연구하는 현장
|
|
|
철학자들이 주장했던 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 어떻게 적용, 실천되어지는 실제 사례를 들어 설명하고 본인들의 생각을 기술해 보았다. 교사들은 교실에서 일어나는 일들을 다양한 방법으로 관찰·기록하게 된다. 이와 같은 일상
|
|
|
고려해야만 하기 때문이다. I. 자유주의-공동체주의 논쟁 개관
II. 자유주의 정치의 다(多)차원성과 자유주의적 인간
III. 이론과 실제 그리고 무(無)정치적 공동체
IV. 복합다원주의와 정치
V. 맺음말: 정치철학과 신중성(prudence)
|
|
 |
철학적 전개 상중하, 서울, 연세대학교출판부, 1985.
이해명 외, 현대 교육과정 및 평가, 교육아카데미, 2008.
조남국, 율곡의 사회사상, 양영사, 1983.
채무송, 퇴계 율곡 철학의 비교연구, 성균관대학교출판부, 1985.
한정주, 율곡, 사람의 길을 말하
|
|
|
실제에 관한 연구. 성균관대학교 대학원 석사학위 청구논문, 미간행
William B. [서양교육사] 이형우, 박재문, 유한구 공역. 서울: 교육과학사, 1994.
Taylor M. J. [기독교교육학] 송광택 역. 서울: 한국장로교출판사, 1982.
Knight G. R. [철학과 기독교교육
|
|
|
철학적으로 가지게 된 진일보적인 의미라는 점이다. 인간은 벤담이 말한 것처럼 외부적 제재에 의해서만 자신을 조절하는 존재가 아니다. 그렇기 때문에 양적 수량화와 그에 따른 최대한의 정확한 계산이 언제나 필요한 것은 아니며, 그것이
|
|
|
철학과 과정신학의 신이해”, 연세대학교 연합신학대학원 석사학위논문, 2006.
문환희 “과정신학의 신이해”, 한신신학대학원 석사학위논문, 2009.
정재오 “복음주의 관점에서 본 화이트헤드의 과정신론 재구성”, 침례신학대학교 일반대학
|
|
|
철학·사상, 형설출판사, 1987
-정재철, 손인수, 교육사, 교육출판사, 1993
-J.S.Brubacher(이원호 譯), 교육사, 문음사, 1985
-Boyd, William (1994). 서양교육사. 이홍우.박재문.유한구 역. 교육과학사-Bubacher, J.S.(1987). 교육사―교육문제변천사. 이원호 역. -Nel
|
|
 |
철학과에서 제공하는 학문적 환경은 제 연구에 중요한 영향을 미칠 것이며, 이를 통해 철학적 사고의 본질을 깊이 이해하고, 실제 사회 문제에 철학적 논의를 적용하는 데 중요한 기초를 마련할 것입니다. 철학이 주는 깊은 통찰을 바탕으로,
|
|
 |
실제 연구 경험을 쌓고, 연구 방법론을 체득하며, 철학적 문제 해결 능력을 향상시킵니다. 또한, 석사 논문 연구를 통해 심층적인 연구 경험을 축적하고, 연구 성과를 발표합니다.
- 네트워킹
학계 및 산업계의 전문가들과 네트워킹을 구축하
|
|
 |
철학이 실제 병동 운영에서 어떤 방식으로 간호에 반영되고 있는지 구체적으로 알고 싶습니다.
10. 병원에서 간호사 직무의 장기적인 성장 경로는 어떤 방식으로 설계되어 있나요?
11. 나사렛국제병원의 멘토링 프로그램이나 신규간호사 교육
|
|
 |
실제와 다르다고 보는가?(간호학과)
- 간호사가 되어 일하고 싶은 곳을 말해 보라. 그리고 그 이유를 말해 보라.(간호학과)
약학대학
- 단백질의 기능은 무엇입니까?(약학과)
- 세세포란 무엇이고 세포의 기능과 세포내 구조들에 대해 말하라.(
|
|
 |
듣고 싶습니다.
10. 국제성모병원의 가톨릭 의료철학이 실제 병동 운영에 어떤 방식으로 녹아들어 있는지 알고 싶습니다.
11. 신규간호사의 교육 중 가장 중요한 실무 연계 교육은 어떤 것이며, 그것이 현장에 어떻게 연결되는지 궁금합니다.
12
|
|
메뉴펼치기
