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청소년의 자아분화수준, 자아존중감 및 정신건강 간의 관계, 정신간호학회지 제20권 20호, 2011 교육부, 또래상담 운영학교 지침서 및 교사매뉴얼, 한국청소년상담복지개발원, 2014 이현희, 자존감 향상과 관계형성 강화를 위한 미술 프로그램 개
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자존감 향상으로 이어졌고, 삶에 대한 전반적 만족도를 높이는 데 결정적이었다. 이번 청소년 인성교육을 통해, 나는 감사가 단순히 기분 좋은 감정이 아니라, 인간 존재를 변화시키는 강력한 심리적 기술이자 삶의 철학임을 몸소 체험했다.
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자존감을 높여 자신감을 향상시킬 수 있었다. 5, 이번 학기 청소년인성교육 수강을 통해 배운점과 느낀점을 제시 VIA 강점 평가를 통해 나의 주요 강점으로 호기심, 창의성, 끈기가 선택되었다. 이 평가를 통해 나의 강점을 다시 한번 확인하고,
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청소년성교육과성상담. KNOUPRESS. 인간은 누구나 사랑하는 관계를 추구한다. 그러나 모두가 진정한 사랑의 관계를 체험하는 것은 아니다. 진정한 사랑을 형성하기 위해서는 ‘사랑’에 대해 잘 알아야 한다. 사랑의 정의, 사랑의 요소, 사랑
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청소년기 발달과업의 개념과 특성에 대해 설명하고, 청소년기 발달과업과 청소년교육의 관련성에 대해 설명, 2. 청소년기 자기중심성(egocentrism)에 대해 설명하고, 이러한 특징이 청소년기에 나타나는 이유와 청소년교육자로서의 자기중심성
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논문 143건

청소년복지지원법의 사회복지적 연구. 이화여자대학교 대학원석사학위 청구논문 전종수 2002.사회복지전담공무원이 인식하는 농촌복지실태 및 개선방안; 충남을 대상으로.공주대학교 대학원 석사학위논문. 박순자 2007. 빈곤아동복지정책 개
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  • 발행일 2012.03.18
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청소년 비행과 자살생각에 영향을 미치는 가족역동의 심리적 변인간의 인과적 분석. 전남대학교 박사학위논문. 통계청 (2010). OECD HealthData2010. 통계청 (2010). 인구 및 사망원인통계. 하양숙 (1991). 집단 회상이 노인의 심리적 안녕에 미치는 영
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  • 발행일 2012.07.13
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청소년기의 문화적 특성 …………………………………………………… 11   2. 게임의 정의 및 특성 ……………………………………………………… 13  제 2 절 청소년게임교육프로그램 이론적 원리 ……………………………… 17   1.
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  • 발행일 2012.11.23
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  • 저자
교육연구, 9(2). pp.89-112. 홍경자(2004). 청소년의 인성교육. 서울: 학지사. 현주, 최상근, 차성현, 류덕엽, 이혜경, 유지연(2009). 학교 인성교육 실태분석 연구: 중학교를 중심으로. 한국교육개발원. pp.21-22 Berkowitz, M.(2005). Character education: Parents as par
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  • 발행일 2016.02.22
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  • 저자
교육이 보인다} 서울:침례교신학연구소, 2003. 박 진규. {청소년문화} 서울:학지사, 2003. 최 준식. {한국인에게 문화가 있는가} 서울:사계절, 1998. 이 소희. 외 13인 {인간행동과 사회환경} 서울:현학사, 2004. 권 중돈. 김 동배 {인간 행동과 사회환경}
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자

기업신용보고서 65건

세계청소년학교교육협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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  • 발행일 2021.06.26
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 세계청소년학교교육협동조합
  • 대표자 오앵희
  • 보고서타입 국문
세계청소년학교교육협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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  • 가격 13,000원
  • 발행일 2021.06.26
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 세계청소년학교교육협동조합
  • 대표자 오앵희
  • 보고서타입 국문
세계청소년학교교육협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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  • 발행일 2021.06.26
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 세계청소년학교교육협동조합
  • 대표자 오앵희
  • 보고서타입 영문
세계청소년학교교육협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
  • 페이지 12페이지
  • 가격 55,000원
  • 발행일 2021.06.26
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 세계청소년학교교육협동조합
  • 대표자 오앵희
  • 보고서타입 영문
한국청소년교육사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 한국청소년교육사회적협동조합
  • 대표자 김보현
  • 보고서타입 영문

취업자료 285건

교육대학원에서 성공적인 학업을 수행하고, 미래 상담교육 전문가로 성장할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 또한, 사회에 긍정적인 영향을 미치는 책임감 있는 전문가가 되기 위해 노력할 것입니다. 1.자기소개 2.진학동기 3.미래의
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  • 등록일 2024.02.26
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
교육을 실현하겠습니다. 예를 들어, 고령층의 기억을 주제로 한 회상 미술수업, 청소년의 진로 고민을 다룬 스토리텔링 기반 연극 활동 등 창의적인 교육기획을 통해 참여자들의 자존감과 공동체 소속감을 높이고 싶습니다. 또한 교육활동의
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  • 등록일 2025.05.03
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  • 직종구분 교육 강사직
교육의 가능성을 탐색하고 싶습니다. 음악은 감정 표현과 자기 조절, 사회적 유대감을 형성하는 데 탁월한 도구가 될 수 있으며, 특히 청소년기의 정서불안, 자존감 저하, 사회적 고립 등의 문제를 완화하는 데 효과적인 교육매체가 될 수 있
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  • 등록일 2025.05.21
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
자존감의 상관관계’, ‘청소년의 사회적 지지와 우울 수준의 관계’, ‘비대면 상담의 효과성 비교’ 등 최근의 교육 및 사회 환경 변화에 대응하는 실증 연구를 수행해보고자 합니다. 이러한 계획들을 차근차근 실현해 나가며, 결국에는 학
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  • 등록일 2025.04.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
청소년들의 정신 건강에 심각한 문제를 야기할 수 있으며, 이를 적절하게 다루지 못할 경우 불안, 우울, 자존감 저하 등의 심리적 문제로 이어질 수 있습니다...(중략) 1.진학의 동기 2.전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계
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  • 등록일 2024.10.24
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  • 직종구분 기타

파워포인트배경 19건

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가격 : 8,450원 (-1,950원)
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